Question

Письменный ответ «Каким я вижу главного героя из стихотворения рассказ танкиста» Был трудный бой. Всё нынче как спросонку, И только не могу себе простить: Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку, А как зовут, забыл его спросить. Лет десяти – двенадцати. Бедовый, Из тех, что главарями у детей, Из тех, что в городишках прифронтовых Встречают нас как дорогих гостей. Машину обступают на стоянках, Таскать им воду ведрами – не труд, Приносят мыло с полотенцем к танку И сливы недозрелые суют... Шел бой за улицу. Огонь врата был страшен, Мы прорывались к площади вперед. А он гвоздит – не выглянуть из башен, И черт его поймет, откуда бьет. Тут угадай-ка, за каким домишкой Он примостился, – столько всяких дыр. И вдруг к машине подбежал парнишка: – Товарищ командир, товарищ командир! Я знаю, где их пушка. Я разведал... Я подползал, они вон там, в саду... – Да где же, где?.. – А дайте я поеду На танке с вами. Прямо приведу. Что ж, бой не ждет. – Влезай сюда, дружище! И вот мы катим к месту вчетвером. Стоит парнишка – мины, пули свищут, И только рубашонка пузырем. Подъехали. – Вот здесь. – И с разворота Заходим в тыл и полный газ даем. И эту пушку, заодно с расчетом, Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем. ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО!!!!!!

Answer 1

Ответ:

Из тысячи лиц узнал бы я мальчонку.. .

А. Т. Твардовский

Стихотворение начинается с сожаления о том, что рассказчик не успел узнать имя главного героя повествования – местного мальчишки лет 10-12 из числа тех, кого принято именовать «бедовыми». Они – заводилы в любой компании, инициаторы дворовых драк, а также верные помощники русских солдат. Один такой сорванец и подошел к советским танкистам во время боя, чтобы показать, где именно находится огневая позиция противника. «Стоит парнишка — мины, пули свищут, и только рубашонка пузырем», — именно так описывает поэт героя своего произведения.

Солдатам-танкистам не оставалось ничего иного, как взять с собой юного смельчака на броню и, руководствуясь его указаниями, зайти в тыл к противнику. В итоге, как вспоминает очевидец тех далеких событий, «эту пушку, заодно с расчетом, мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем». Солдаты поблагодарили своего помощника и, словно взрослому, пожали ему руку. Но вот имени мальчишки никто спросить не догадался, о чем участники тех событий искренне сожалеют. «Из тысяч лиц узнал бы я мальчишку», — отмечает танкист, которому, по сути, этот сорванец спас жизнь. Однако солдат понимает, что таких юных героев можно было встретить в каждом городе. И именно детям войны, которые защищали свою Родину наравне со взрослыми, Твардовский посвятил это волнующее стихотворение с элементами публицистики.

Объяснение:

Answer 2

Главный герой стихотворения "Рассказ танкиста" можно охарактеризовать как ответственного, смелого и решительного молодого парня. Этот герой проявляет выдающуюся храбрость и самоотверженность в условиях военных действий. Все его действия и реакции показывают его преданность своим товарищам и обязанности.

С самого начала стихотворения видно, что главный герой участвует в тяжелом бою, но он не дает себе передышки и продолжает служить своей команде. Он оценивает сложность ситуации, но не позволяет себе слабеть. Его сосредоточенность и решимость видны в фразе "Всё нынче как спросонку", что подчеркивает его готовность действовать в любой момент.

Следующий момент, когда он замечает мальчонку среди толпы, свидетельствует о его внимательности и чуткости. Он способен увидеть в лице мальчика индивидуальность, что свидетельствует о его глубоком восприятии окружающего мира.

Герой также демонстрирует сочувствие к окружающим, особенно к детям, которые вынуждены жить в тяжелых условиях близости к фронту. Он замечает их помощь, и это подчеркивает его уважение к людям, несмотря на сложности.

Самое важное, что отражает характер главного героя, это его смелость и готовность брать на себя ответственность. Он подбегает к танку и рассказывает о местоположении вражеской пушки, что показывает его смелость и решительность. Он даже предлагает поехать на танке с командой, чтобы навести точный удар на вражеское орудие.

Завершающая часть стихотворения, где герой и его товарищи успешно уничтожают вражескую пушку, подчеркивает его профессионализм и умение действовать в экстремальных ситуациях.

Таким образом, главный герой из стихотворения "Рассказ танкиста" - это смелый, ответственный и самоотверженный молодой боец, который не только выполняет свои обязанности, но и проявляет выдающиеся качества характера в условиях военных действий.