Question

Ознакомьтесь с фрагментом стихотворения И. Северянина: Из лепестков цветущих розово-белых яблонь Чай подала на подносе девочка вёсен восьми. Шли на посев крестьяне. Бегало солнце по граблям. Псу указав на галку, баба сказала: возьми! Укажите два художественных приема, использованных поэтом (см. курсив).

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Бегало солнце - олицетворение. Солнце представляется живым существом.

Розово-белых яблонь - эпитет. Придание цвету яблонь неестественных оттенков.

Answer 2

В данном фрагменте стихотворения И. Северянина "Из лепестков цветущих розово-белых яблонь Чай подала на подносе девочка вёсен восьми. Шли на посев крестьяне. Бегало солнце по граблям. Псу указав на галку, баба сказала: возьми!" можно выделить следующие художественные приемы:

1. Символизм: Описания природных явлений и действий (цветущие розово-белые яблони, бег солнца по граблям) символизируют весну, возрождение природы и жизни. Это придает тексту глубину и эмоциональную насыщенность, позволяя воспринимать события не только поверхностно, но и как символические образы.

2. Олицетворение (персонификация): Девочка вёсен восьми олицетворяет весну, придавая ей человеческие черты и действия (подача чая на подносе). Это создает образ весны как молодой, нежной и заботливой девочки, что усиливает восприятие текста как чего-то живого и оживленного.

Оба эти художественные приема способствуют более глубокому пониманию и восприятию стихотворения, а также придают ему поэтическую выразительность.