Вопрос задан 05.07.2023 в 01:26. Предмет Литература. Спрашивает Устинова Варвара.

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!главная мысль план чему учит написать рассказ серебряный рубль плис срочно плис плис
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ляпина Марина.

Ответ:

План пересказа

1Добрый дедушка

2Рубль за хорошее поведение

3Два рубля на столике

4Подсчеты

5Даша приносит рубль

6Слезы Лидиньки

7Обвинение Даши

8Снова два рубля

9Объяснение тайны

10Извинение

11Возвращение дедушки

12Решение Лидиньки

Главная мысль сказки

Нельзя обвинять человека, не имея доказательств.

Чему учит сказка

Сказка учит не обвинять понапрасну других людей. Учит честности и справедливости. Учит признавать свою вину. Учит милосердию и состраданию. Учит прилежности, стремлению к освоению новых знаний.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я готов помочь! "Серебряный рубль" - это классическая рассказ Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка. Главная мысль рассказа может быть сформулирована так: жадность и корысть могут привести к негативным последствиям и разочарованию.

План рассказа можно представить следующим образом:

1. Введение:

  • Описание места действия: маленький городок, суровый климат.
  • Основной персонаж - бедный старик, живущий скромной жизнью.

2. Завязка:

  • Старик находит на дороге серебряный рубль.
  • Внутренний конфликт: старик должен решить, как поступить с найденным богатством.

3. Развитие сюжета:

  • Старик решает потратить рубль на себя, предполагая, что он теперь обеспечен.
  • Он начинает менять свои привычки, тратить деньги на роскошь.

4. Кульминация:

  • Деньги начинают быстро исчезать из-за необдуманных трат.
  • Старик оказывается в более плохом положении, чем до находки рубля.

5. Развитие кульминации:

  • Старик понимает, что деньги не принесли ему счастья, а только лишили его мира и спокойствия.
  • Он понимает, что его жадность была ошибкой.

6. Заключение:

  • Старик возвращается к своей обычной жизни, но уже с другим взглядом на вещи.
  • Главная мысль заключается в том, что счастье и покой не зависят от материальных богатств.

7. Мораль:

  • Рассказ учит нас, что человеческие ценности важнее денег, и что жадность может привести к горьким разочарованиям.

Спешите переформулировать и адаптировать этот план для вашего рассказа "Серебряный рубль".

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос