
*Дайте аргументированный ответ на одну из предложенных тем в форме рассуждения (80-100 слов).
Используйте цитаты из рассказов в своем рассуждении.* 1. Автобиографические мотивы в стихотворении А. С. Пушкина «Арион».2. Горе «маленького человека» в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель.3. О чём «телеграфирует» нам К. Г. Паустовский своим произведением?4. Чем похожи повесть А.С.Пушкина «Станционный смотритель» и «Телеграмма» К.Паустовского? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Ответы на вопрос

Ответ:
"Арион" Пушкина, безусловно, биографичен. Это аллегория. Пушкин иносказательно изображает декабристов, восставших, не боясь гнева царя, и себя между ними. (кстати, стихотворение написано на годовщину восстания декабристов). В стихотворении судно (идеи декабристов) потонуло, унеся жизни всей команды (повешение некоторых декабристов, ссылка остальных), кроме певца (Пушкин находился под строгим присмотром).
Свое спасение лирический герой связывает с милостью всевышнего. Звучит мотив, что поэт - избранник божий. (риза - одежда служителя бога). Также лирический герой четко дает понять, что не отступил от "вольнодумческих идей" декабристов и все так же верен им: "Я гимны прежние пою". Смысл стихотворения - сила искусства неподвластна ничему. Поэт - служитель высших сил.
Как то так



Тема: Горе "маленького человека" в повести А. С. Пушкина "Станционный смотритель".
В повести "Станционный смотритель" А. С. Пушкин затрагивает тему горя "маленького человека" — одиночества, незамеченности и тоски. В рассказе отмечается, что станционный смотритель жил "совсем один в глуши, в середине поля, между лесами и болотами" — изолированный и незаметный в мире. Эта тема схожа с темой одиночества в произведении К. Г. Паустовского "Телеграмма", где главный герой также ощущает себя незначительным в обширном мире.
В "Станционном смотрителе" герой "нищий, старый, одинокий человек" и "тяжко было ему и больно". Эти слова передают горе, которое испытывает "маленький человек" в своей неустроенной жизни. Сходно, в "Телеграмме" Паустовский описывает героя, который "ушёл вечером, и вернулся через полгода" — его путешествие символизирует стремление к перемене, но также и чувство потери и одиночества.
Оба произведения выражают глубокое человеческое сострадание к тем, кто остается в тени, кто испытывает одиночество и борется с жизненными трудностями. Таким образом, как "Станционный смотритель" Пушкина, так и "Телеграмма" Паустовского поднимают важную тему горя "маленького человека" и его существования в мире, где он часто остается незамеченным.



- О чём «телеграфирует» нам К. Г. Паустовский своим произведением?
Произведение "Телеграмма" Константина Георгиевича Паустовского транслирует глубокий внутренний мир человека, его эмоции и стремления через мельчайшие детали повседневной жизни. В работе автор делает акцент на смысловой нагрузке моментов, которые могут показаться обыденными.
Паустовский «телеграфирует» нам, что даже в мельчайших событиях жизни есть внутренний мир, который стоит заметить. Как он пишет: "Ведь есть такие вещи, такие взгляды, такие звуки, такие чувства, которые впоследствии приходят в голову и начинают вести долгий и холодный спор с жизнью, — почему именно так, а не иначе." Таким образом, произведение поднимает тему невидимых, но важных аспектов бытия, подчеркивая их значимость.
В "Телеграмме" Паустовский подобно Антону Чехову, делает акцент на деталях, которые раскрывают внутренний мир персонажей. Это схоже с тем, как Пушкин в "Станционном смотрителе" показывает горе "маленького человека". В обоих случаях, авторы проникают в глубину человеческой души через повседневные события и моменты, позволяя нам лучше понять сущность человеческого бытия.
Таким образом, "Телеграмма" Паустовского "телеграфирует" о важности невидимых нюансов жизни и внутреннего мира, напоминая нам, что даже в мельчайших событиях заключена глубокая смысловая нагрузка.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili