Question

3. Прочитайте выразительно строчки из поэмы. Обратите внимание на выделенные слова. Сформулируйте темуи идею поэмы, с которой связаны эти строки. (Работав группе.)как вольность, весел ихночлеги мирный сон под небесами...Презрев оковы просвещенья,Алеко волен, как они...Его любовь постыла мне.Мне скучно; сердце волипросит...Его молоденькая дочьПошла гулять в пустынномполе,Она привыкла к резвой доле...Здесь лоди вольны, небо ясно,и жёны славятся красой.С ним черноокая Земфира,Теперь он вольный жительмира.Взгляни: под отдалённымсводомГуляет вольная луна...Любви стыдятся, мыслигонят,Гуляет вольная луна...К чему? вольнее птицыМладость;Кто в силах удержать любовь?Но не всегда мила свободаТому, кто к него приучён.Ты не розеден для дикой доли,Ты для себя лишь хочешьдолиПОЖАЛУЙСТА​ НАРОД ОТВЕТЬТЕ

Answer 1

Цыганы»: рассказ о том, что человек цивилизации не способен принять законы нового естественного мира, отказаться от привычных ему страстей и чувств. Идея произведения «Цыганы»: идея истинной и мнимой свободы; непрощаемости преступления.
Буду благодарна за значок спасибо!☺️

Answer 2

Предоставленные строки из поэмы говорят о теме свободы, вольности и ограничений, связанных с ней. Основная идея, выраженная в этих строках, заключается в том, что свобода может быть как веселой и привлекательной, так и вызывать чувство утраты и некоторой одиночества.

Поэма размышляет о том, как свобода может быть воспринята как ценное благо, но иногда она может привести к пустоте и непониманию, особенно когда люди избегают связей и ограничений, оставаясь одинокими. Она также подчеркивает сложность баланса между свободой и ответственностью, между стремлением к независимости и желанием сохранить связи и взаимодействие.

Темой является противоречие между желанием быть свободным и независимым и одновременно ощущением потери и утраты, которые могут сопутствовать этой свободе.