Question

3. Составьте сложный план сочинения «Что такое честность?» (по произведению С. Жунусова «Два штрафных очка», в плане по возможности используйте цитаты) 5. Какую роль сыграл Дюйшен в жизни Алтынай ( по повести Ч.Айтматова «Первый учитель»)?6. Напишите небольшое эссе на тему « Почему уроки французского можно назвать уроками человечности и доброты»? (по повести В.Распутина «Уроки французского») (120 слов)Очень срочно

Answer 1

Ответ:

Тема : каждый человек должен  стараться делать добро.

Идея: настойчивость в стремлении сделать доброе дело даже тогда, когда кажется,что нет надежды получить отдачу. (Утро все-таки было зеленым). Верить,что все хорошее не пропадет бесследно

Объяснение:

Answer 2

Конечно, вот план для сочинения "Что такое честность?" на основе произведения С. Жунусова "Два штрафных очка":

Часть 1: Введение

1. Вступление в тему честности как нравственной ценности.
2. Указание на произведение "Два штрафных очка" С. Жунусова.
3. Акцент на важности обсуждения этой темы через литературу.

Часть 2: Понятие честности в произведении

1. Краткое описание сюжета "Два штрафных очка".
2. Цитата из произведения, иллюстрирующая сложность выбора между честностью и выгодой.
3. Анализ действий персонажей в контексте честности.

Часть 3: Аспекты честности

1. Определение понятия честности.
2. Обсуждение моральных и этических аспектов честности.
3. Примеры из реальной жизни и истории, подтверждающие важность честности.

Часть 4: Честность и нравственные ценности

1. Связь между честностью и другими нравственными качествами (честность и ответственность, честность и справедливость и т.д.).
2. Цитата из произведения, подчеркивающая связь честности с нравственностью.

Часть 5: Выводы

1. Подведение итогов обсуждения понятия честности.
2. Акцент на важности учения из литературы о честности для современного общества.

А теперь, напишем эссе на тему "Почему уроки французского можно назвать уроками человечности и доброты" на основе повести В. Распутина "Уроки французского":

В повести "Уроки французского" В. Распутин исследует тему человечности и доброты через взаимоотношения главного героя, Николая Ивановича, с местными деревенскими жителями.

В ходе уроков французского, которые Николай Иванович дает детям, он не только передает им знание языка, но и обучает их важным жизненным ценностям. Он находит общий язык с ребятами и поддерживает их, даже если это вызывает недовольство родителей. Это подчеркивается в сцене, где он вступает в спор с учительницей, чтобы защитить детей. Это демонстрирует его доброту и готовность заступиться за справедливость, даже если это вызывает конфликт.

Через отношения Николая Ивановича с деревенскими жителями автор исследует тему человечности. Он не только помогает им, но и проявляет понимание и терпимость к их проблемам и недостаткам. Это видно, например, в его отношениях с Иваном Платоничем, когда он поддерживает старика, проявляя заботу и уважение к его жизненному опыту.

Таким образом, повесть "Уроки французского" В. Распутина демонстрирует, что уроки, которые Николай Иванович дает своим ученикам, на самом деле являются уроками человечности и доброты. Это подчеркивает важность учиться не только языкам, но и ценностям, которые делают нас более терпимыми, заботливыми и понимающими.