Вопрос задан 03.07.2023 в 01:04. Предмет Литература. Спрашивает Юрков Костя.

Выпишите изобразительно-выразительные средства, определите их роль. Родительница степь, прими

мою... Родительница степь, прими мою, Окрашенную сердца жаркой кровью, Степную песнь! Склонившись к изголовью Всех трав твоих, одну тебя пою! К певучему я обращаюсь звуку, Его не потускнеет серебро, Так вкладывай, о степь, в сыновью руку Кривое ястребиное перо.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Доброгост Анастасия.

Ответ:

Жаркой, певучему, кривое

Объяснение:

Это эпитеты. Их используют для более яркого и точного описания а также чтобы подчеркнуть характерные признаки предметов.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В данном фрагменте стихотворения выделены следующие изобразительно-выразительные средства:

  1. Метафора:

    • "Родительница степь" - степь олицетворяется как родительница, создающая и воспитывающая.
    • "Сердца жаркой кровью" - использование образа сердца с жаркой кровью передает интенсивные чувства и страстность.
  2. Эпитеты:

    • "Степную песнь" - эпитет "степную" придает песне характерную для степи атмосферу и настроение.
    • "Певучему звуку" - слово "певучему" усиливает характеристику звука, подчеркивая его мелодичность.
  3. Анафора:

    • "Родительница степь, прими мою" - повторение фразы "прими мою" создает ритм и акцентирует внимание на просьбе.
  4. Параллелизм:

    • "Кривое ястребиное перо" - через параллельное построение фразы достигается эффект сравнения ястребиного пера с чем-то искривленным, несовершенным.

Использование данных изобразительно-выразительных средств позволяет поэту передать глубокие чувства, усилить образы и создать яркую визуализацию. Метафоры и эпитеты обогащают текст образами, а анафора и параллелизм придают структуру и ритм стихотворению, подчеркивая его эмоциональную и художественную ценность.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос