Question

Какой композиционный приём использует Чингиз Айтматов в рассказе «Красное яблоко». Аргументируйте свой ответ

Answer 1

Ответ:

 Чингиз Торекулович Айтматов в рассказе «Красное яблоко» использует метод «рассказ в рассказе».

 Главный герой Исабеков должен рассказать дочери о разрыве отношений с ее матерью и решил сделать это на природе. В осеннем саду Анур находит найденное ею красное яблоко, последнее и единственное. И отец вспоминает, как много лет назад он в этом же саду также нашел случайно задержавшееся на ветке другое красное яблоко и решил подарить его девушке, которая ему очень нравилась. Но та не поняла его значения его дара. Именно то красное яблоко, отвергнутое проявление любви, и заставило его замкнуться и быть сдержанным и нечутким в отношениях с женщинами. Исабеков понял, как он был неправ, не понимая потребности  любившей его жены Сабиры, во взаимности. Он не стал говорить дочери о разладе в семье, надеясь, что жена поймет его запоздалое раскаяние и простит его.

Тема первого рассказа : Сложные семейные отношения, необходимость чуткости, тепла и  проявлений любви в повседневной жизни членов семьи.  Тема второго рассказа: Первая любовь, создающая особый мир вокруг себя, и ее крах, болезненный и оставляющий след на всю жизнь.  

Объяснение:

Answer 2

В рассказе "Красное яблоко" Чингиз Айтматов использует композиционный приём, известный как "кадр в кадре" или "рамочная структура". Этот приём заключается в том, что внутри основной сюжетной линии автор вставляет другую, второстепенную историю или повествование, создавая таким образом множественные слои сюжета.

В случае с рассказом "Красное яблоко", основной сюжет связан с мальчиком Токтом и его взаимодействием с окружающим миром, а особенно с природой. Однако в этот основной сюжет вставляется второстепенная история о старом рассказчике, который рассказывает о своем драматическом опыте, связанном с жадностью и неразумным желанием обладать красным яблоком. Эта история создает своего рода "кадр в кадре", так как она внутри основной структуры рассказа, но имеет свою собственную сюжетную линию и героев.

Такая композиционная структура позволяет автору добавить глубину и богатство сюжета, раскрывая разные аспекты темы жадности, силы природы и человеческих страстей. Этот приём также позволяет создать интересное сравнение между действиями героев в основной и второстепенной историях, выделяя темы морали и жизненных уроков.

Таким образом, использование "кадра в кадре" или "рамочной структуры" в рассказе "Красное яблоко" обогащает сюжет, создает глубокий контекст и помогает автору передать сложные идеи через множество параллельных повествований.