Question

Придумайте рассказ о вашей вещи (курта учебник и тд) 5-10 предложений​

Answer 1

Ответ:

Я помню зимнюю пору, все снегом замело, было белом-бело. Моя мама собиралась кое-куда и, выпросив у нее разрешение пойти с ней, я на радостях поскакал искать свои любимые варежки, как только я их достал из моего большого шкафа, то сразу же надел валенки. Мама стучала своим каблуком сапога по твердому, местами оторванному как кусок мяса, асфальту, а я шел впереди восхищённо глядя на снег. Я увидел книжный магазин и попросил её забежать туда, спустя пару отказов она все же согласилась. Я увидел мир тайн и загадок, который очень завораживал. Здесь было очень много жанров книг, начиная с обычных детских сказок и заканчивая толстенными энциклопедиями. Тут мой взор остановился на обложке книги, на которой был нарисован замысловатый барашек, его глаза были ужасно нечёткими, да и в целом было сложно определить его нос и остальное. Она называлась "Страна моей фантазии", я окликнул маму и она, придя на мой зов, с таким де интересом стала рассматривать обложку книги.

-Странный, однако, верблюд.

-Но это барашек! смотри! - я указал ей на острые линии, которые по-видимому, изображали мягкую шёрстку барашка.

-Я думаю, что все же верблюд.

Я все никак не мог увидеть в этой странно "картинке" верблюда.

-Мам, давай купим книжку, ты прочтёшь мне ее на ночь? - спросил я и смотрел на мать, ожидая от нее ответа. Она лишь ласково улыбнулась и погладила меня по голове :

- Конечно, лучик солнца мой, я тебе обязательно прочту.

Так мы купили книгу моего детства, в которой было много интересных и сказочных приключений, которые я запомню на всю жизнь, также как и того барашка.

Объяснение:

Answer 2

Однажды в далеком лесу, в старом деревянном шкафу, жил мой старый учебник математики. Он был пыльным и немного потертым, но полон знаний и приключений. Учебник мечтал о том, чтобы путешествовать по миру и помогать детям изучать математику. Однажды его мечта сбылась, когда его купили второклассники из маленькой школы. Они с удовольствием открывали его страницы, изучали задачки и решали загадки, и каждый раз учебник радовался, что может помочь им. Со временем учебник стал любимым источником знаний для детей, и они с гордостью носили его в своих рюкзаках. Вместе они покоряли математические горы и открывали двери к новым возможностям. В конце года, когда дети закончили второй класс, учебник остался в их сердцах и в их воспоминаниях навсегда.