Question

составьте сложный план сочинения "маленькая повесть о большом человеке"(по произведению. ч.айтамова "Первый учитель", в плане по возможности используйте цитаты) ​

Answer 1

1. Вступление. Размышления художника о новой картине.

2. Основная часть.

 1. Аил Куркуреу.

 2. Тополя аила.

 3. Развалины школы.

 4. Кто такой Дюйшен?

 5. Открытие новой школы.

 6. Приезд академика Сулаймановой.

 7.  История Дюйшена и Алтынай

  а) молодой Дюйшен открывает школу в аиле

  б) девочка-сирота Алтынай

  в) Дюйшен совершает подвиг

  г) Алтынай уезжает учиться

  д) любовь

  е) война

 8. Академик Сулайманова.

3. Заключение. Размышления художника о новой картине.

Answer 2

Тема: Маленькая повесть о большом человеке в произведении Ч. Айтматова "Первый учитель"

Введение:

• Вступление в тему произведения и его автора.
• Основные черты личности главного героя - Сулеймана.

Основная часть:

1. Сулейман - детство и первые уроки жизни:

• Описание детства Сулеймана, его мечты и амбиции.
• Цитата: "Детство - это время, когда не надо бояться того, что будет завтра."
• Первые уроки жизни от деда, принципы справедливости и честности.

2. Встреча с первой учительницей - Гульчачак:

• Описание встречи и первого впечатления о Гульчачак.
• Цитата: "Она стала для него великой, сильной и живой. Он поверил в то, что она может все."
• Развитие отношений ученика и учительницы, их влияние на Сулеймана.

3. Обучение и самообразование:

• Сулейман стремится к знаниям и образованию.
• Цитата: "Самый главный учитель в жизни - это жизнь сама."
• Преодоление трудностей в обучении, поддержка со стороны Гульчачак.

4. Сулейман - наставник и лидер:

• Сулейман становится уважаемым лидером в колхозе.
• Цитата: "Люби свой народ, тогда и он полюбит тебя."
• Влияние принципов, внушенных дедом и Гульчачак, на его руководящую деятельность.

5. Сулейман и Гульчачак - духовная связь:

• Углубление в отношения Сулеймана и Гульчачак.
• Цитата: "Сулейман ощущал ее дыхание, когда ей было плохо, он это знал."
• Взаимное влияние на внутренний мир друг друга.

Заключение:

• Резюме того, как Сулейман стал большим человеком благодаря своей учительнице и жизненным урокам.
• Завершающая мысль о том, как важно иметь наставников и брать науку из каждого опыта.

Общая идея сочинения: В произведении Ч. Айтматова "Первый учитель" показан путь к большому человеческому становлению через обучение, жизненные уроки и наставничество. Сулейман, благодаря своей первой учительнице Гульчачак и мудрости, полученной от деда, превращается из мальчика в зрелого лидера и мудрого человека, способного вести свой народ к прогрессу и благополучию.