Question

3. Поступок Лидии Михайловны – это подвиг доброты или преступление педагога, как сказал директор? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [3] 4. Какие нравственные уроки вынес для себя герой из этой истории? ________________________хееееееллллпппп

Answer 1

Ответ:

Сори щнаю только 3

Это поступок чистой доброты, Лидия Михайловна видила как мальчик недоедал еду, не пртнемал её помощи, но она всё равно нашла способ помочь мальчику не смотря на правила, потому что иногда доброта требует нарушения правил

Answer 2

Из вашего вопроса нельзя однозначно понять деталей и контекста истории, на которую вы намекаете. Чтобы дать вам ответ, мне нужна дополнительная информация о поступке Лидии Михайловны и обстоятельствах, окружающих этот поступок.

1. "Подвиг доброты" или "преступление педагога" зависит от того, какой поступок совершила Лидия Михайловна. Если вы можете предоставить более конкретные детали, я смогу дать более точный ответ.

2. "Нравственные уроки" для героя также зависят от ситуации и действий Лидии Михайловны. Обычно из подобных историй герои могут извлечь уроки о доброте, сострадании, терпимости, понимании, ответственности и т.д.

Пожалуйста, предоставьте больше контекста или деталей, чтобы я мог предоставить более информированный ответ на ваши вопросы.