Question

4.Вспомни приход учителя к больному Вите. Проанализируй, как меняется речь бабушки, какой становится Интонация, когдадом входит Евгений Николаевич.Проиллюстрируй примерами свой ответ.​

Answer 1

Ответ:

4)Бабушка начинает стараться говорить грамотно и быть вежливой. Она удивлена приходу учителя.

Объяснение:

Это правильно.

Answer 2

Конечно, я могу помочь с этим заданием. По вашему описанию, вы хотите, чтобы я проанализировал, как меняется речь бабушки и какая становится интонация, когда входит учитель Евгений Николаевич, когда он навещает больного Витю. Давайте представим себе ситуацию и посмотрим на примеры.

Ситуация: Бабушка сидит у кровати больного Вити. Внезапно в комнату входит его учитель Евгений Николаевич.

Изначально: Бабушка: (с легким беспокойством) "Витя, дорогой, как ты себя чувствуешь сегодня?"

После появления учителя: Бабушка: (с уважением и некоторым напряжением) "Здравствуйте, Евгений Николаевич. Вы так долго искали время, чтобы навестить Витю."

В данном примере мы видим, как интонация и выбор слов меняются у бабушки после входа учителя. Вначале она обращается к Вите с теплом и заботой, но когда появляется учитель, она становится более формальной и уважительной. Это может свидетельствовать о том, что учитель занимает определенное положение в иерархии общения, и бабушка стремится проявить ему уважение.

Примеры показывают, как смена собеседника и соответствующая роль в ситуации могут влиять на интонацию и выбор слов в речи.