Question

1.Автор комедии «Недоросль» _________________________________________ 2. .К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»? А.реализм В. сентиментализм Б. классицизм Г. романтизм 3. Недорослем во времена Фонвизина назывался…: А. главный герой комедии Б. подросток 15 – 17 лет В. ленивый, ограниченный, невежественный человек Г. дворянин, не получивший образования, не имеющий права служить, жениться. 4. Определите темы комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»: А. воспитания и образования В. любовная Б. обличения невежества Г. борьба с самодержавием 5. Кто является главным учителем Митрофана, чьи уроки он усвоил? А. Вральман В. Кутейкин Б. Цыфиркин Г. Простакова 6.Расскажите о языке персонажей комедии. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.Приведите 2-3 «говорящих» фамилии из произведения, раскройте их смысл.​

Answer 1

Ответ:

1-Денис Иванович Фонвизин

2-б

3-Г

4-Б

5-А

6-Язык комедии "Недоросль"Выпуклая реалистическая обрисовка отрицательных персонажей и бледный схематизм положительных ярко выявляются в языке действующих лиц комедии. Ограниченность, грубость, невежество Скотинина находят прекрасное выражение в его речи.

7-Тарас Скотинин: дядя недоросля,Тарас-смутьян,бык в переводе,фамилия оправдана-характер у Тараса "скотский",ума нет,жадный человек,обожающий свиней,да и внешность скотоподобна.О себе говорит:"...Ну, будь я свиной сын,..."

Госпожа Простакова: сестра Скотинина ,грубая,недалёкая ,сварливая, жестокая помещица.О себе говорит:"...С утра до вечера, рук не покладываю: то бранюсь, то дерусь; тем и дом держится..."

Терентий Простаков :подкаблучник,простак и глупый человек.Терентий-в переводе помощник,помогает своей жене во всём,по недомыслию,не имея своего мнения."...положить скоро границы злобе жены и глупости мужа..."

Объяснение:

надеюсь получишь 5 :)

Answer 2

1. Автор комедии «Недоросль»: Денис Иванович Фонвизин.

2. К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»? В. Сентиментализм.

3. Недорослем во времена Фонвизина назывался: В. Ленивый, ограниченный, невежественный человек.

4. Определите темы комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»: А. Воспитания и образования. Б. Обличения невежества.

5. Главным учителем Митрофана, чьи уроки он усвоил, является: В. Кутейкин.

6. Язык персонажей комедии обычно соответствует их социальному статусу и образованию. Зажиточные дворяне, как Простаков, говорят более литературным и претенциозным языком, пытаясь подчеркнуть свой высокий статус. Бедные дворяне, например, Кутейкин, используют более грубую и простую речь. Недоросль же, как персонаж с ограниченными знаниями, часто делает ошибки в речи, использует неверные слова и конструкции.

7. Примеры "говорящих" фамилий из произведения:

   • Простаков: Фамилия "Простаков" происходит от слова "простак", что означает простодушного, наивного человека. Она отражает характер персонажа, его ограниченность и наивность.
   • Кутейкин: Фамилия "Кутейкин" ассоциируется с кутежами, развлечениями, беспечной жизнью. Это соответствует характеру персонажа, который склонен к веселью и беззаботности.

Эти фамилии помогают передать характеристики персонажей и создать комический эффект.