Вопрос задан 01.07.2023 в 18:40. Предмет Литература. Спрашивает Котик Ваня.

Выпишите художественные средства использыванные автором на сказке Ашик кериб​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кот Лиза.

Ответ:

жаркими слезами, твой конь быстрее мысли, шея моя тоньше волоска, сладкозвучный сааз, изрезал сердце мое в куски

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

"Ашик-Кериб" - это поэтическая баллада, написанная азербайджанским поэтом Мирза-Фатхи Ахундовым. В данной балладе автор использует различные художественные средства для создания яркой и выразительной картины. Вот некоторые из них:

  1. Метафоры и сравнения: Автор использует метафоры и сравнения, чтобы создать образы и ассоциации у читателя. Например, "Мне грустно и весело, как солнце в печали" - метафора, которая передает двойственность чувств главного героя.

  2. Эпитеты: Ахундов использует яркие эпитеты для описания персонажей и событий. Например, "горячий доламан" - эпитет, который придает описываемому предмету яркий образ.

  3. Риторические вопросы: Автор задает вопросы, на которые он не ожидает ответа, но которые помогают подчеркнуть эмоции и размышления персонажей. Например, "Зачем, моя душа, бедно стонешь ты?"

  4. Повторы: Повторение слов или фраз может усилить эмоциональную нагрузку текста. Например, "Любил меня, любил, да увидел во сне, что милую другую полюбил."

  5. Параллелизм: Автор использует повторение структурных элементов для создания ритмической гармонии и эффекта усиления. Например, "Ты ушла, и ушло светило, Ты ушла, и ушла звездочка..."

  6. Аллитерация и ассонанс: Повторение звуковых элементов (согласных или гласных) может создать музыкальность и ритм в стихотворении.

  7. Ирония: Автор использует иронию, чтобы передать скрытый смысл или подчеркнуть противоречия. Например, "Скоро забудешь меня, / Забудешь, не оглянешься."

  8. Постановка рифмы: Рифмы могут влиять на звучание текста и добавлять к нему музыкальность.

  9. Диалоги: В диалогах между персонажами автор передает их эмоции, характеры и отношения.

  10. Антитезы: Противопоставление противоречивых понятий или образов может создать яркий контраст.

  11. Аллегории: В некоторых случаях, автор использует символические образы, которые имеют более глубокий смысл за пределами повествования.

Эти художественные средства помогают создать красочную и эмоционально насыщенную картину в балладе "Ашик-Кериб".

0 1

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос