Question

что делать если в литературе спрашивают "чем тебе понравилась басня", но дело в том, что мне не нравится эта басня

Answer 1

Ответ:

напиши "я не согласно с мнением автора,у меня другие взгляды на эту ситуацию"

Объяснение:

еще напиши почему тебе не понравилось ,какая ситуация не понравилось из-за чего

Answer 2

Если вам задают вопрос о том, чему именно вас понравилась басня, а вы на самом деле не чувствуете никакой симпатии к ней, важно честно выразить свою точку зрения, но при этом также предоставить обоснование вашего мнения. Вот как вы можете подойти к данной ситуации:

1. Будьте искренними: Начните с того, что честно скажете, что данная басня вас не зацепила или не понравилась. Не стоит притворяться, что вам что-то нравится, если это не так.

2. Обоснуйте свое мнение: Попробуйте объяснить, почему именно эта басня вас не впечатлила. Может быть, вам не понравилась сюжетная линия, стиль написания, персонажи или какие-то другие аспекты. Попытайтесь выразить свои мысли конструктивно и аргументированно.

3. Постарайтесь найти положительные стороны: Даже если вам басня не понравилась, возможно, вы сможете выделить какие-то аспекты, которые стоило бы отметить как положительные. Это может быть структура рассказа, использование языка или какие-то интересные идеи.

4. Уважайте чужое мнение: Помните, что каждый имеет свой вкус и восприятие литературы. Ваше мнение не обязательно должно совпадать с мнением других людей. Уважайте точку зрения своих товарищей и преподавателя, даже если они разделяют другую точку зрения.

Пример ответа: "На мой взгляд, данная басня не вызвала у меня особого интереса. Я не ощутил вовлеченности в сюжет и не смог сопереживать персонажам. Кроме того, стиль написания мне не показался насыщенным и живописным, что, возможно, могло бы сделать ее более привлекательной. Несмотря на это, я признаю, что в ней присутствует некоторая символика, которая может быть интересной для других читателей."

Помните, что ваше мнение важно, и вы можете выразить его так, чтобы не обидеть никого и сохранить диалог конструктивным.