Question

Темы для сочинения 1. Сотеричерсое изображение жизни и нравов московского дворянства в комедии "горе от ума" 2. Герой и их судьбы в комедии "горе от ума" 3. Миллион терзаний Чатского. Его поражение и победа в борьбе с миром Фамусова 4. Защитники "века минувшего" в комедии А.С.Г "горе от ума" Помогите пожалуйста, те кто просто захочет содрать баллы улетают в бан!

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Конфликт пьесы Грибоедова «Горе от ума» представляет собой единство двух начал: общественного и личного. Будучи человеком честным, благородным, прогрессивно мыслящим, свободолюбивым, главный герой Чацкий противостоит фамусовскому обществу. Его драма усугубляется чувством пылкой, но безответной любви к дочери Фамусова Софье.

Еще до появления Чацкого на сцене мы узнаем от Лизы, что он «чувствителен, и весел, и остер». Чацкий взволнован встречей с Софьей, обескуражен ее холодным приемом, пытается найти в ней то понимание, которое, видимо, было раньше. Между Чацким и Софьей происходит в какой-то степени то же, что и между Софьей и Молчаливым: от любит не ту Софью, которую увидел в день приезда, а ту, которую придумал. Поэтому возникновение психологического конфликта неизбежно. Чацкий не делает попытки понять Софью, ему трудно уяснить, почему Софья его не любит, ведь его любовь к ней ускоряет «сердца каждое биенье», хотя «ему мир целый казался прах и суета». Чацкий оказывается слишком прямолинейным, не допуская мысли, что Софья может полюбить Молчали-на, что любовь не подчиняется рассудку. Невольно он оказывает давление на Софью, вызывая ее неприязнь. Оправдать Чацкого может его ослеплен* ность страстью: у него «ум с сердцем не в ладу».

 

Психологический конфликт переходит в конфликт общественный. Чацкий, взволнованный встречей с Софьей, обескураженный ее холодным приемом, начинает говорить о том, что близко его душе. Он высказывает взгляды, прямо противоположные взглядам фамусовского общества. Чацкий осуждает бесчеловечность крепостного права, вспоминая о «Несторе негодяев знатных», обменявшем своих верных слуг на трех борзых собак; ему претит отсутствие свободы мысли в дворянском обществе:

Да и кому в Москве не затыкали рты Обеды, ужины и танцы?

Он не признает чинопочитания и подхалимства:

Кому нужда: тем спесь, лежи они в пыли, А тем, кто выше, лесть, как кружево, плели.

Чацкий полон искреннего патриотизма:

Воскреснем ли когда от чужевластья мод?

Чтоб умный, бодрый наш народ

Хотя по языку нас не считал за немцев.

Он стремится служить «делу», а не лицам, он «служить бы рад, прислуживаться тошно».

Общество оскорблено и, защищаясь, объявляет Чацкого сумасшедшим. Характерно, что начало этому слуху положила именно Софья. Чацкий пытается открыть ей глаза на Молчалина, Софья страшится истины:

Ах! Этот человек всегда

Причиной мне ужасного расстройства!

В разговоре с господином N она заявляет: «Он не в своем уме». Ей так легче, ей приятнее объяснить язвительность Чацкого безумием любви, о котором он сам говорил ей. Ее невольное предательство становится уже обдуманной местью:

А, Чацкий! Любите вы всех в шуты рядить, Угодно ль на себе примерить?

 

Общество единогласно приходит к выводу: «безумный по всему...» Чацкий-сумасшедший обществу не страшен. Чацкий принимает решение «искать по свету, где оскорбленному есть чувству уголок». И. А. Гончаров оценивает финал пьесы: «Чацкий сломлен количеством старой силы, нанеся ей в свою очередь смертельный удар качеством силы новой». Чацкий не отказывается от своих идеалов, он лишь освобождается от иллюзий. Пребывание Чацкого в доме Фамусова пошатнуло незыблемость его устоев. Софья произносит: «себя я, стен стыжусь!»

Answer 2

Конечно, я готов помочь вам разработать темы для сочинения на основе комедии "Горе от ума" Александра Сергеевича Грибоедова. Обратите внимание, что для каждой темы можно разработать план и аргументацию.

1. Сотериологическое изображение жизни и нравов московского дворянства в комедии "Горе от ума":

   • Введение в комедию и ее контекст в русской литературе.
   • Анализ сатирического подхода автора к изображению дворянской среды.
   • Исследование главных персонажей и их вклада в сатирическую картину.
   • Роль диалогов и монологов в выявлении нравов дворянства.
   • Заключение о том, как Грибоедов использовал комедию для выражения своих взглядов на общество.

2. Герои и их судьбы в комедии "Горе от ума":

   • Анализ главных героев: Чацкого, Молчалина, Фамусова, Олинского и др.
   • Исследование их характеров, мотиваций и целей.
   • Сопоставление судеб персонажей и их характерами.
   • Роль комических элементов в формировании характеров героев.
   • Выводы о том, какие уроки можно извлечь из судеб героев комедии.

3. Миллион терзаний Чацкого. Его поражение и победа в борьбе с миром Фамусова:

   • Анализ пути развития персонажа Чацкого от начала комедии до конца.
   • Изучение конфликта между Чацким и Фамусовым и их мировоззрениями.
   • Исследование роли других персонажей в развитии этого конфликта.
   • Анализ последствий поражения и победы Чацкого.
   • Выводы о смысле данного конфликта и его месте в структуре комедии.

4. Защитники "века минувшего" в комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума":

   • Определение понятия "век минувший" и его роли в комедии.
   • Анализ персонажей, которые воплощают идеи и ценности прошлого.
   • Сравнение их с современными героями и их мировоззрениями.
   • Исследование конфликтов между представителями "века минувшего" и современным обществом.
   • Выводы о том, как Грибоедов критикует идеализацию прошлого и выражает свою позицию в отношении общественных изменений.

Надеюсь, эти темы помогут вам разработать интересные и глубокие сочинения на основе комедии "Горе от ума". Не забудьте включить в каждое сочинение введение, развитие и заключение для структурной целостности.