
Сочинение по литературе. Прошу написать сочинение на 250+ слов по литературе на тему "Будущее в
пьесах Чехова и Горького" Спасибо!

Ответы на вопрос

Пьеса «Вишневый сад» написана Чеховым в 1904 г. — на последнем году жизни писателя. Она была воспринята читателем, как творческое завещание талантливого сатирика и драматурга. Одной из главных тем этой пьесы является тема будущего России. Данная тема раскрывается при помощи образов Пети Трофимова и Ани, дочери Раневской. Освещая эту тему, Чехов одновременно поднимает в пьесе ряд других проблем, характерных для всей русской литературы в целом. Это проблемы отцов и детей, человека-деятеля, любви и страданий. Все эти проблемы переплетаются в содержании «Вишневого сада», лейтмотивом которого является прощание новой, молодой России со своим прошлым, устремленность ее к завтрашнему светлому дню.
Образ России воплотился в самом названии пьесы «Вишневый сад». «Вся Россия — наш сад,» — говорит Чехов устами своего героя. И, действительно, вишневый сад для Раневской и ее брата Гаева -это родовое гнездо, символ молодости, благополучия и былой изящной жизни. Хозяева сада любят его, хотя и не умеют сохранить или спасти. Раневская со слезами и нежностью говорит о своем поместье:
«…я люблю этот дом, без вишневого сада я не понимаю своей жизни, и если уж так нужно продавать, то продавайте и меня вместе с садом…»
Но для Раневской и Гаева вишневый сад — символ прошлого. Другой герой — деятельный Лопахин смотрит на сад только с практической стороны. Он видит в нем возможность получить большой доход, и с методами в этом не церемонится. Ермолай Лопахин, новый купец-промышленник, символизирует собой настоящее России, ее переход на капиталистические рельсы развития.
Будущее процветание России Чехов связывает с молодым поколением, представленным в пьесе Петей Трофимовым и Аней. Именно им предстоит строить новую Россию, сажать новые вишневые сады. Петя Трофимов — сын аптекаря, разночинец, устным трудом пробивающий себе дорогу в жизнь. Он беден и знаком с тяжелой жизнью народа. Петя верит, что только непрерывным трудом можно изменить угнетенное положение народа и достичь светлого будущего своей страны. Трофимов умен, горд и честен в своих помыслах. Он живет верой в прекрасное будущее России и с восторгом делится этой верой с окружающими: «Вперед! Не отставайте, друзья!» Его речь светла, убедительна, полна патриотизма. Иногда, конечно, Трофимов бывает неправ или излишне категоричен, как это свойственно молодости. Однажды он заявляет Раневской: «Мы выше любви!» Такие случайности в его поведении позволяют старшему поколению считать его недотепой или «облезлым барином», как назвала его Варя. Но светлая и искренняя вера в счастливое будущее своей Родины, его энергия и готовность действовать вызывают симпатию у читателей и доверие у Ани, дочери Раневской.



Будущее в пьесах Чехова и Горького
Литература всегда была отражением своего времени, и русская литература не исключение. Антон Чехов и Максим Горький, два великих русских драматурга, создавали свои произведения в конце XIX - начале XX века, когда Россия переживала острые социальные и политические изменения. Их пьесы не только отражают жизнь и общество своего времени, но и затрагивают тему будущего.
Пьесы Антона Чехова, такие как "Чайка" и "Вишневый сад", известны своей глубокой психологической характеристикой персонажей и изучением моментов, когда будущее сталкивается с прошлым. Чеховские герои часто борются с апатией и бесперспективностью, что символизирует кризис и неопределенность будущего в той эпохе. Однако Чехов не лишь представляет бессилие перед переменами, но и призывает к саморефлексии и пониманию, что будущее зависит от нас самих.
С другой стороны, Максим Горький в своих пьесах, таких как "На дне" и "Дети солнца", представляет социальные противоречия и борьбу за лучшее будущее. Герои Горького борются за свои права и стремятся к переменам в обществе, что отражает надежду на светлое будущее. В его произведениях можно увидеть конфликт между прежним и новым, старой и новой Россией.
Таким образом, пьесы Чехова и Горького представляют разные аспекты будущего в русской литературе своего времени. Чехов показывает сложность и неопределенность будущего, а Горький - борьбу за лучшие изменения. Оба они призывают к размышлениям о будущем и роли, которую мы сами играем в его формировании.


Похожие вопросы


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili