Question

В чем заключается идейное и художественное своеобразие сказок премудрый пескарь и дикий помещик

Answer 1

Ответ:

Особое место в русской литературе XIX века занимает творчество известного писателя М. Е. Салтыкова-Щедрина. Вслед за Н. В. Гоголем он пошел нелегким путем сатиры. Его сатира едкая, часто злая, но убийственно правдивая и справедливая. Он убрал из нее гоголевский лиризм, сделал более явной и гротескной. Но от этого произведения не стали проще и однообразнее. Наоборот, в них в полной мере проявилось всеобъемлющее "головотяпство" русского общества прошлого века. В своей многолетней борьбе с царской цензурой, стремясь более полно и глубоко рассказать о событиях и идеях, волновавших его, Салтыков-Щедрин неоднократно прибегал к жанру сказок.

Первые три сказки ("Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил", "Пропала совесть", "Дикий помещик") были написаны еще в 1869 году. Однако если вначале создавались лишь отдельные произведения этого жанра, то в 80-е годы в печати вышла целая книга — "Сказки для детей изрядного возраста".

Многообразно идейно-тематическое содержание этих произведений: это и сатира на самодержавных правителей, и изображение трагического положения угнетенного народа, его каторжного труда, и высмеивание трусливых буржуазных интеллигентов, много говорящих о свободе и демократии, а на деле служащих господствующим классам.

Сказки Салтыкова-Щедрина — это особая форма сатиры; изображая действительность, автор берет из нее наиболее яркие черты, по возможности сгущает их и показывает как бы под увеличительным стеклом.

Так, например, в сказке "Дикий помещик" крайнее преувеличение отдельных ситуаций позволило писателю превратить смешную историю о глупом и ленивом помещике в яростное обличение существующих в России порядков, которые способствуют появлению таких помещиков-паразитов.

Самое начало "Дикого помещика" вводит нас в мир сказки: "В некотором царстве, в некотором государстве жил-был..." Сохраняя дух и стиль народной сказки, сатирик говорит о реальных событиях современной ему жизни. Живя за счет народного труда, ничего не зная и не умея, но считая себя опорой государства, герой Щедрина ненавидит людей, которые кормят и поят его, создавая комфортные условия существования. Он не может выносить даже "холопского духа". Его страстная мечта — лишиться всех мужиков. Но когда это желание осуществляется, помещик, ни к чему не приспособленный, терпит голод, холод, нужду, совершенно дичает, превращаясь в животное.

Совсем иначе рассказывает писатель о народе. Он у автора бессловесный и безропотный, и поэтому обличение помещиков соседствует у Щедрина с чувством горечи о трагической безысходности судьбы простого русского человека.

Сказки писателя иносказательны: на страницах многих из них живут звери, рыбы, птицы, но действуют и чувствуют они, как люди: ведут научные диспуты, ссорятся и мирятся, радуются и страдают, бывают умными и глупыми, смелыми и трусливыми, болтливыми и молчунами.

Одна из самых ярких сказок, в которой действуют животные, — "Премудрый пескарь". *

С иронией изображает автор в пескаре перепуганного до смерти трусливого обывателя, который "не ест, не пьет, ни с кем дружбу не водит, а все свою распостылую жизнь бережет". В этой сказке, как и во многих других, писатель сочетает фантастику с реалистическим изображением действительности. Перед нами пескарь — маленькая рыбешка, которая боится всего на свете. Мы узнаем, что он "жалованья не получает, прислуги не держит, в карты не играет, вина не пьет...". Таким необычным сочетанием приемов достигается эффект реальности происходящего. Читатели понимают, что пескарь — это художественная метафора, которая помогает охарактеризовать людей-обывателей.

Вся биография пескаря сводится к формуле: "Жил — дрожал и умирал — дрожал".

Объяснение:

Тут и про писателя и про произведения, думаю найдется что-то подходящее

Answer 2

"Премудрый пескарь" и "Дикий помещик" - это две известные сказки русской литературы, написанные Александром Пушкиным. Каждая из них имеет свое уникальное идейное и художественное своеобразие.

1. "Премудрый пескарь":

   • Идейное своеобразие: Эта сказка обращается к моральным ценностям и учит детей быть справедливыми и добрыми. Пескарь, главный герой сказки, выступает как образ мудрости и справедливости. Сказка поднимает вопрос о том, что добро всегда побеждает зло, даже если это зло кажется сильным и коварным.

   • Художественное своеобразие: Пушкин использует живописные и красочные описания природы, что создает у читателя чувство волшебства и великолепия. Он также использует яркие образы персонажей, такие как пескарь, который обладает свойствами человека, что делает сказку увлекательной и заставляет читателя сопереживать героям.

2. "Дикий помещик":

   • Идейное своеобразие: Эта сказка раскрывает проблемы крепостного права и социальной несправедливости в российском обществе. Главный герой, дикий помещик, является символом абсолютной власти и беспредела. Сказка призывает к освобождению крестьян и к справедливому обращению с ними.

   • Художественное своеобразие: Пушкин использует сатирический стиль для изображения действий и характеров в сказке. Это позволяет ему выразить свое негодование по отношению к крепостному праву и действиям диких помещиков. Сказка также содержит элементы фольклора и народных сказок, что придает ей народное настроение и структуру.

Обе сказки Александра Пушкина являются важными произведениями русской литературы, которые не только развлекают, но и несут в себе глубокие идейные послания и художественную ценность.