Question

Прочитайте в хрестоматии на стр.58 басню И.А.Крылова "Кукушка и Петух" . Посмотрите мультфильм по этой басне (ссылка в плане урока). Ответьте на вопрос: Соответствуют ли зрительные образы в них, вашим читательским представлениям о персонажах Крылова? Дайте развернутый аргументированный ответ, сопоставляя свое мнение с увиденным. (5-6 предложений) *

Answer 1

После прочитанной мною басни, и просмотренного мультфильма мои зрительные и читательские образы сошлись. Петух- яркий, озорной, льстивый, так же как, и кукушка. Кукушка и Петух хвалят друг друга, потому что их объединяют некоторые личные связи - кумовство. И Кукушке, и Петуху выгодно хвалить друг друга, чтобы создать нужное впечатление в обществе и, возможно, даже извлечь выгоду.

Answer 2

К сожалению, я не имею доступа к конкретным страницам или мультфильмам, так как моя база данных ограничена данными только до сентября 2021 года, и у меня нет доступа к интернету для поиска актуальных ссылок или информации. Однако я могу предоставить общий анализ.

Персонажи в басне "Кукушка и Петух" И.А. Крылова обычно символизируют разные характеры и качества. Кукушка обычно представлена как хитрая и ловкая птица, которая умеет обманывать других. Петух, с другой стороны, часто изображается как гордый и громкий пернатый, который преувеличивает свои заслуги.

Сравнивать зрительные образы из мультфильма с читательскими представлениями может быть интересным упражнением. При оценке соответствия стоит обращать внимание на то, насколько хорошо мультфильм передает характерные черты и поведение каждого персонажа. Важно, чтобы зритель мог легко узнать идентичность Кукушки и Петуха и понимать, какие именно качества их характеров были акцентированы.

Оценка соответствия зависит от того, насколько успешно мультфильм передал эти аспекты. Если зрительные образы и поведение персонажей в мультфильме соответствуют ожиданиям, представленным в басне Крылова, то можно считать, что они успешно переданы.