Question

Поведение жилина из рассказа кавказский пленник в эпизоде занятия в плену не менее 3 ​

Answer 1

Объяснение:

Поведение Жилина был грустным он всегда не мог выйти из ямы а Костылину было пофиг он лежал, спал но в один прекрасный день Дина спасла Жилина и Костылина дав им Большую палку...

Answer 2

Эпизод занятия Гжелином в плену в рассказе "Кавказский пленник" Льва Толстого описывает внутренний моральный конфликт главного героя, Михаила Львовича Жилина, который оказывается в плену у чеченских повстанцев во время Кавказской войны.

1. Моральные принципы: Во время занятий Жилин демонстрирует свои моральные принципы и честность, отказываясь от пропаганды антирусской и антиправительственной риторики, которую ему пытаются внушить его пленники. Он несмотря на угрозы и давление со стороны повстанцев остается верен своим убеждениям.

2. Сопротивление: Жилин не пассивно подчиняется своей учебе в плену, а старается остаться нерушимым и сохранить свою самоличность. Он сопротивляется идеологии, которую пытаются внушить ему пленники, и сохраняет надежду на то, что его друзья и семья найдут способ освободить его.

3. Внутренний конфликт: Жилин переживает внутренний конфликт, так как он осознает, что ему приходится врать и скрывать свои истинные чувства перед своими пленителями. Он стремится сохранить свою честность и моральные ценности, несмотря на трудности и опасности.

Такое поведение Жилина в рассказе "Кавказский пленник" иллюстрирует его внутренний моральный стержень и силу духа в условиях пленения, где он остается верен себе и своим принципам, несмотря на давление и угрозы со стороны врагов.