Question

ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!план к комедии Н В Гоголя "Ревизор"​

Answer 1

Ответ:

1. Сообщение городничего о приезде ревизора.

2. Распоряжения по благоустройству города и различных уч­реждений.

3. Визит городничего к Хлестакову.

4. Знакомство Хлестакова с семьей городничего и чиновни­ками.

5. Приход купцов к Хлестакову с жалобами на городничего, затем унтер-офицерской вдовы и слесарши.

6. Сватовство Хлестакова к дочери городничего и его отъезд из города. 7. Чтение письма Хлестакова на рауте у городничего, из ко­торого все узнают, что он вовсе не ревизор.

8. Известие о приезде настоящего ревизора.

Объяснение:

Answer 2

Комедия Н. В. Гоголя "Ревизор" - это классическое произведение, которое можно успешно поставить на сцене. Ниже представлен план для постановки этой комедии:

I. Вступление: A. Введение в атмосферу недоразумений и интриг. B. Определение места и времени действия (провинциальный город, XIX век). C. Представление основных персонажей.

II. Акт 1: A. Введение главного героя - Ивана Александровича Хлестакова. B. Отображение его путешествия и приезда в город. C. Первые недоразумения и ошибки горожан, принимающих его за ревизора.

III. Акт 2: A. Горожане пытаются угодить Хлестакову, чтобы избежать наказания. B. Завязываются интриги и интрижки между персонажами. C. Возникают смешанные чувства к Хлестакову у различных персонажей.

IV. Акт 3: A. Развитие интриг и попытки скрыть свои преступления от "ревизора". B. Персонажи все глубже запутываются в ситуации. C. Хлестаков наслаждается своим положением и властью над горожанами.

V. Акт 4: A. Внезапное разоблачение - Хлестаков не является ревизором, а обманщиком. B. Раскрытие всех секретов и ошибок горожан. C. Подведение итогов и наведение морального урока.

VI. Заключение: A. Решение судьбы главных персонажей. B. Завершение смешных ситуаций и конфликтов. C. Завершение пьесы на комической ноте.

Этот план может быть адаптирован в зависимости от конкретных условий постановки и интерпретации режиссера, но он представляет общую структуру "Ревизора" Н. В. Гоголя.