Question

Прочитай.Задай вопросы другу по тексту. Юра дедушка Юра и дедушка всюду вместе. Вместе гуляют,рисуют,играют.Юра называют дедушку добрым другом. А дедушка любит Юру. Рассмотри картинки.Что ещё дедушка и внук делает вместе? Подбери предложение по схеме:

Answer 1

Ответ:

Павел петрович бажов родился в 1879 году в семье мастера, работавшего на горном заводе под екатеринбургом. мальчику повезло с учителем словесности. тот сам любил и передал эту любовь своим ученикам. десятилетний бажов знал наизусть весь школьный сборник стихов н.а.некрасова.  павел бажов мог стать священником - он окончил пермскую духовную семинарию. но стал учителем языка, преподавал сначала в екатеринбурге, потом в камышлове.  мирное течение жизни нарушила революция. в гражданскую войну бажов воевал в красной армии, был в плену у белых, а после побега - в отряде красных партизан. после войны занялся журналистикой.  смолоду интересовался бажов уральским фольклором, изучал народную мудрость. ему были знакомы "тайные сказы" - устные предания, в которых сказка причудливо переплетались с реальной жизнью. свои произведения бажов называл "сказами". в сказках этих действуют обыкновенные земные люди - такие, как данила - мастер, старик кокованя, девочка даренка.  перед великой отечественной войной, в 1939 году, была напечатана книга сказов бажова "малахитовая шкатулка". она сразу стала одной из самых популярных книг своего времени. даже в суровые годы войны она стояла на втором месте по "читаемости".

Объяснение:

Answer 2

Конечно, давайте подберем вопросы и предложения по схеме. Вот несколько вопросов:

1. Где часто бывают Юра и его дедушка?
2. Какие действия они выполняют вместе?
3. Как Юра называет своего дедушку?
4. Какие чувства дедушка питает к Юре?
5. Какие картинки нарисованы на иллюстрациях?
6. Какие ещё активности могут представлять интерес для дедушки и внука в их взаимодействии?

Теперь предложения по схеме:

1. "Юра и его дедушка всегда вместе, они гуляют, рисуют и играют вместе."
2. "Для Юры дедушка - это не просто родственник, а добрый друг."
3. "Дедушка выражает свою любовь к Юре через совместное времяпрепровождение."
4. "Иллюстрации на картинках показывают различные моменты, когда дедушка и внук весело проводят время."
5. "Какие ещё забавные занятия могут быть у дедушки и Юры, кроме уже упомянутых?"