Question

Сочинение на тему дружбы в рассказе кавказский пленник. Нужно срочно!!!

Answer 1

Жилин был пленен вместе с офицером Костылиным, который бросил его, как только увидел приближающихся татар. В плену он и встретил Дину – молодую татарку, лет тринадцати на вид. Произошла эта встреча, когда он попросил у татар воды. К Жилину пришли два татарина, один из которых оказался отцом Дины. Когда ему удалось объяснить им, что он хочет пить, татары позвали Дину. Она принесла ему кувшин с водой. Дина побаивалась Жилина, смотрела на него так, как будто он был диким зверем. Жилин, в свою очередь, отметил хрупкость молодой татарки. Дина увидела в Жилине доброго, смелого и хорошего человека, с открытой и честной душой. Любящего жизнь, детей и творящего добро. Надеящегося только на себя.

В рассказе ясно показано, что крепкая дружба и искренняя любовь не зависят от возраста и происхождения. История дружбы пленника и совсем молодой девушки, можно сказать, является основной сюжетной линией. Здесь отчетливо видно сравнение офицера Костылина и молоденькой татарки Дины – сразу видно, кто из них настоящий, преданный друг. Костылин бросил Жилина, как только увидел татар, испортил первую попытку побега. Дина готова была понести наказание, лишиться дружбы Жилина, лишь бы помочь ему.

Отношения между главным героем и девочкой Диной можно назвать настоящей дружбой. Оказавшись в плену, мужчина справился и со страхом, и с унынием. Он принялся за дела, которые отвлекали его от тяжелых условий, с одной стороны, и помогали наладить взаимоотношения с врагами, с другой.


Answer 2

"Кавказский пленник" - произведение великого русского писателя Льва Толстого, в котором затронута тема дружбы как одна из основных составляющих человеческих отношений. Рассказывается о том, как дружба может преодолевать различия в общественном положении, культурных устоях и национальных принципах.

Первый пример дружбы в рассказе можно увидеть в отношениях главного героя - офицера, плененного молодым чеченцем Хаджи-Муратом. Несмотря на то, что Хаджи-Мурат враг русской армии, он проявляет гуманность и заботу о своем пленнике. Он лечит его, ухаживает за ним, проявляя тем самым человеческие качества, которые превышают военные противоречия.

Другой пример дружбы можно увидеть в отношениях между солдатами русской армии. Переживая тяжелые испытания и ужасы войны, они находят утешение и поддержку в дружбе друг с другом. Эта дружба помогает им выжить и сохранить человечность в трудные моменты.

Таким образом, рассказ "Кавказский пленник" Льва Толстого подчеркивает, что дружба может возникнуть и процветать даже в условиях вражды и войны. Она объединяет людей, помогает им преодолевать трудности и сохранять человеческие ценности в самых непростых ситуациях.