Question

СОЧИНЕНИЕ ПО ПОВЕСТИ УРОКИ ФРАНЦУЗКОГО.

Answer 1

Ответ:

В произведении “Уроки французского” автор повествует нам историю жизни мальчика подростка, который несмотря на все свои усилия не может достичь успехов в изучении французского языка. Валентин Распутин рассказывает о том, что подросток играл на деньги в “чику”, но делал это не искушаясь азартом этой игры, а для того, чтобы заработать денег на покупку продуктов. Мальчик постоянно голодал, и при этом болел малокровием. Из-за того, что мальчик выигрывал, приятели по игре избили его. Тогда за него вступилась учительница французского языка Лидия Михайловна, но сделала это так, чтобы никто об этом не узнал. Лидия Михайловна позвала мальчика к себе домой заниматься французским, при этом играла с ним ним и проигрывала ему рубль, чтобы он смог купить себе молока. Однако, вскоре об этом у знал директор школы и уволил Лидию Михайловну. С одной стороны, побуждения директора школы понятны: нельзя играть в азартные игры даже из благих побуждений. Учительнице следовало бы придумать другой способ помощи своему ученику. Но с другой стороны в поступке учительницы есть огромное благо для мальчика. Как помочь голодному мальчику с таким тяжелым заболеванием, если больше помочь ему некому, а помощь в виде посылок он не брал? Я думаю, что автор пооизведения хочет покзать нам как важно быть отзывчивым и милосердным к окружающим нас людям. Люди должны помогать друг другу, только в этом случае мир изменится к лучшему.   Примеры цитат для эпиграфа к рассказу “Уроки французского” В отечественной литературе трудно найти другой такой же образец милосердия и человечности, который передан в рассказе В. Распутина «Уроки французского». Выбирая эпиграф к сочинению на данную тему, нужно чтобы он отражал главную суть произведения. Можно предложить несколько вариантов из высказываний великих людей о добре и добрых бескорыстных поступках: Как бы мы не понимали добро, жизнь наша есть ни что иное, как стремление к добру (Л.Толстой) Недостаточно быть добрым, нужно еще быть тактичным(А.Амиель) Из всех достоинств и добродетелей души величайшее достоинство – доброта (Ф.Бэкон) Добрые нравы суть награды честного человека (Г.Державин)

Answer 2

Повесть "Уроки французского" Александра Куприна – это произведение, которое позволяет нам заглянуть в мир образования, межличностных отношений и культурного обмена. В этом сочинении я хочу поделиться своими впечатлениями о книге и выразить свое мнение о некоторых ее аспектах.

Главным героем повести является Максим Гордон, молодой человек, решивший выучить французский язык, чтобы устроиться на работу в большой московский банк. Он обращается за помощью к французскому учителю Мадам де Рени, и это начало их необычного обучения.

Важным моментом в повести является взаимодействие Максима и Мадам де Рени. Они представляют два разных мира: молодость и старость, бедность и богатство, Россия и Франция. Несмотря на различия, они находят общий язык и развивают глубокие отношения, которые преодолевают барьеры возраста и культурные различия. Это показывает, что образование и языковой обмен могут объединять людей и разрушать стереотипы.

Автор также акцентирует внимание на значении образования и знания. Максим стремится учиться, чтобы улучшить свое положение в жизни, и это делает его более успешным и уверенным в себе. В то время как Мадам де Рени, несмотря на свой возраст, продолжает обучать и делиться своими знаниями.

Повесть также поднимает тему любви и чувств. Максим влюбляется в Мадам де Рени, но это чувство остается нереализованным из-за их разных жизненных путей и обстоятельств. Это печальное развитие событий показывает, что жизнь иногда ставит перед нами сложные выборы, и не всегда мы получаем то, чего хотим.

В целом, повесть "Уроки французского" Александра Куприна - это история о важности образования, межличностных отношениях и культурном обмене. Она показывает, что обучение может быть не только приобретением знаний, но и путем к пониманию других людей и себя самого.