Question

(Сказка о потерянном времени) 5. Сделай план правильным.1Вежливые школьники.2В лесном домике.3Где же они дети-старики?4Мальчик Петя Зубов.5Обратное превращение.6Опасение волшебников.7Превращение мальчикав худого, высокого, бледногоСтарика.8Превращённые отыскались.9Бедный я старик! Несчастный я мальчик! Чем же всё это кончится?​

Answer 1

Ответ:

1.Мальчик Петя Зубов

2.Превращение мальчика в худого, высокого, бледного старика.

3. В лесном домике.

4.Бедный я старик! Несчастный я мальчик! Чем же всё это кончится?​

5.Где же они дети-старики?

6.Превращённые отыскались.

7.Вежливые школьники.

8.Опасение волшебников.

9.Обратное превращение.

Вот! Прости если неверно ;)

Answer 2

Конечно, вот план сказки "Сказка о потерянном времени":

1. Введение: Вежливые школьники.

   • Встречаются вежливые и послушные школьники, среди них мальчик Петя Зубов.

2. В лесном домике.

   • Дети решают отправиться в лес на приключение и обнаруживают старинный домик в лесу.

3. Где же они дети-старики?

   • В домике дети превращаются в стариков и оказываются в непонятной ситуации.

4. Мальчик Петя Зубов.

   • Петя Зубов особенно переживает из-за своей превращения.

5. Обратное превращение.

   • Дети ищут способ вернуться к нормальной жизни и решают разгадать загадку превращения.

6. Опасение волшебников.

   • В процессе поисков дети узнают, что волшебники могли быть причиной их неприятных перемены.

7. Превращение мальчика в худого, высокого, бледного старика.

   • Подробное описание, как Петя стал стариком, его чувства и внешний вид.

8. Превращённые отыскались.

   • Дети наконец находят способ вернуться к своим нормальным обликам.

9. Бедный я старик! Несчастный я мальчик! Чем же всё это кончится?

   • Завершение сказки, где дети возвращаются к нормальной жизни, и Петя Зубов особенно рад этому.

Это всего лишь общий план, вы можете развить каждый пункт, добавив детали и описания, чтобы создать полноценную сказку.