Question

Кто больше, по мнению автора, виновен в конфликте? Рассказ *Цифры* И.А Бунин

Answer 1

Ответ:

В ссоре маленького ребенка и взрослого почти всегда виноват взрослый. Скорее всего, и в этом рассказе тоже. Мальчик шалун, но он ребенок и он ждет чуда, а дядя хочет поступать по правилам, взрослые боятся избаловать ребенка и ограничивают его счастье. Дядя пытается сломить настойчивость мальчика, и ему удается это сделать. Но счастья он при этом не испытывает, зато как радостно было взрослому человеку после примирения с малышом!

Бабушка и мама поддерживают дядю, они хотят быть едиными в достижении воспитательных целей. Взрослые живут головой, а мальчик - сердцем. Трудно сказать, на чьей стороне автор. Но почему-то хочется встать на сторону ребенка. Взрослые пытаются устроить мир ребенка на свой лад, а могли бы просто наслаждаться общением с маленьким человеком, чистым, ждущим от жизни только чуда.

Мальчик после всех своих преступлений хотел казаться "особенно деликатным". В контексте повествования Бунина это слово приобретает дополнительный оттенок значения "воспитанный", "вежливый".

Answer 2

Рассказ "Цифры" И.А. Бунина — это произведение литературы, которое можно толковать по-разному в зависимости от точки зрения читателя. В этом рассказе нет явно выраженного авторского мнения о том, кто больше виноват в конфликте. Вместо этого, Бунин представляет читателям внутренние монологи и размышления персонажей, оставляя оценку событий и действий персонажей на совести читателя.

В рассказе "Цифры" основной конфликт возникает между двумя соседями, которые спорят из-за неудачной покупки лошади. Один из них считает, что его сосед обманул его, продав ему лошадь с недостатками, в то время как другой считает, что он не обязан вернуть деньги. Автор предоставляет читателям возможность понять мотивы и точку зрения каждого из персонажей, но не делает явного выбора в пользу одного из них.

Таким образом, автор оставляет решение о том, кто больше виноват в конфликте, на усмотрение читателя, и позволяет каждому самостоятельно сделать свой вывод о справедливости или несправедливости поведения персонажей.