Question

Прочитайте отрывок из повести В.Л. Кондратьева «Сашка» и ответьте на вопросы. Докажите своё мнение, ссылаясь на текст, оцените замысел автора, используйте литературоведческие термины. Обратите внимание на использование изобразительных средств. Напишите ответ в виде связного текста. 1. Как данный эпизод связан с идеей повести? 2. Какие способы и приёмы использовал автор для изображения художественного пространства? 3. Какие способы выражения авторского отношения используются в этом эпизоде? Деревни, которые они брали, стояли будто мёртвые, не видать в них было никакого движения. Только летели оттуда стаи противно воющих мин, шелестящих снарядов и тянулись нити трассирующих. Из живого видели они лишь танки, которые, контратакуя, пёрли на них, урча моторами и поливая их пулемётным огнем, а они метались на заснеженном тогда поле... Хорошо, наши сорокапятки затявкали, отогнали фрицев. Сашка хоть и думал про всё это, но глаз от поля не отрывал... Правда, немцы сейчас их не тревожили, отделывались утренними и вечерними миномётными налётами, ну и снайперы постреливали, а так вроде наступать не собираются. Да и чего им тут, в этой болотной низинке? До сих пор вода из земли выжимается. Пока дороги не пообсохли, вряд ли попрёт немец, а к тому времени сменить их должны. Сколько можно на передке находиться? Часа через два пришел сержант с проверкой, угостил Сашку табачком. Посидели, покурили, побалакали о том о сём. Сержант всё о выпивке мечтает – разбаловался в разведке, там чаще подносили. А Сашкиной роте только после первого наступления богато досталось – граммов по триста. Не стали вычитать потери, по списочному составу выдали. Перед другими наступлениями тоже давали, но всего по сто – и не почувствуешь. Да не до водки сейчас. С хлебцем плохо. Навару никакого. Полкотелка жидни пшёнки на двоих – и будь здоров. Распутица! Когда сержант ушёл, недолго и до конца Сашкиной смены. Вскоре разбудил он напарника, вывел его, сонного, на своё место, а сам в шалашик. На телогрейку шинелишку натянул, укрылся с головой и заснул... Спали они тут без просыпу, но Сашка почему-то дважды ото сна уходил и один раз даже поднялся напарника проверить – ненадёжный больно. Тот не спал, но носом клевал, и Сашка потрепал его немножко, встряхнул, потому как старший он на посту, но вернулся в шалаш какой-то неуспокоенный. С чего бы это? Подсасывало что-то. И был он даже рад, когда пришёл конец его отдыху, когда на пост заступил, – на самого себя надежи-то больше…

Answer 1

Ответ:

есть ответы?

Объяснение:

у меня сейчас этот соч

Answer 2

Ответ:

не за что)

Объяснение:

Answer 3

Данный эпизод из повести "Сашка" В.Л. Кондратьева служит важной частью в образовании главного героя и в контексте идеи повести. Он позволяет читателю погрузиться в жизнь и обстоятельства солдата Сашки во время военных действий. Автор описывает деревни, в которых не видно никакого движения, что отражает общую атмосферу умиротворенности и страха в военное время. Этот контраст между мёртвыми деревнями и активными боевыми действиями (минами, снарядами, танками) создает напряженность и войну, присущую весьма реалистично.

Автор использует разнообразные изобразительные средства для создания художественного пространства. Он описывает поле, заснеженное в то время, что может быть символом чистоты и надежды, а звуки войны (противно воющие мин, шелестящие снаряды, урчащие танки) создают атмосферу опасности и беспокойства. Эти звуки и описания придают произведению реализм и помогают читателю ощутить ужасы войны.

В этом эпизоде автор использует прямую речь и разговорный стиль, что делает текст более доступным и правдоподобным. Через диалоги и внутренние монологи героя Сашки автор показывает его мысли, эмоции и отношение к происходящему. Он описывает желание сержанта выпить и недостаток хлеба, что подчеркивает тяжелые условия жизни на фронте.

Автор использует эти элементы, чтобы выразить авторское отношение к войне и жизни на фронте. Через описание повседневных забот и беспокойств солдат, он показывает бессмысленность войны и жертвы, которые приходится нести обычным людям. Сашка, хоть и понимает всю опасность и ужасы войны, продолжает выполнять свой долг, что может рассматриваться как отражение патриотизма и выдержки. Этот эпизод позволяет читателю понять сложные моральные аспекты войны и жизни на фронте, что, вероятно, является одной из ключевых идей повести "Сашка".