
Написать сочинение на тему: «О чём заставило вас задуматься произведение В. М. Шукшина?»
(произведения на выбор: «Критики» или «Срезал»). По плану: I. Вступление (возможные конструкции предложений) - Основная проблема (риторический вопрос). - Именно об этом заставляет нас задуматься рассказ писателя, в котором он затрагивает проблему… - Автор обращает внимание на то, что… (далее цитата из текста) - Основной проблемой, рассмотренной в данном тексте является… - Проблема может быть актуальна или нет (обязательно пишем почему она актуальна или нет) - Проблема традиционна или нова. - Она встречалась в творчестве… (приводим в пример произведения других писателей). II. Основная часть (включающая несколько подпунктов). Позиция автора: Позиция автора такова… Ваше мнение. III. Заключение. 3-4 предложения. В заключение хочу сказать, что...проблема высказанная автором…

Ответы на вопрос

Ответ:
Каждый человек – есть кузнец своего счастья. Зависть и подлость всегда преграждают путь к заветной цели. Этому не учат в школах, но об этом пишут практически все авторы. Шукшин не стал исключением. В своем рассказе он создает образ «провокатора» и «судьи» в одном лице – Глеба Капустина. Он считает, что раз человек чего-то смог в жизни добиться, то уж точно не своим умом и непосильным трудом. Однако сам мужчина, по сути ничего не смог для себя сделать. Он научился лишь унижать других, и то, это делает не от большого ума.
Автор не упоминает о семье Глеба, скорее всего потому, что он ее не имеет. Возможно, живы еще его родители, но и их, скорее всего он не ценит. У мужчины нет друзей, а те ребята, что с ним общаются, скорее всего, просто коллеги, ведь работы в селе не так много. Его «сомнительная слава» держит мужчину в заложниках. Она не дает ему завоевать ни почета, ни уважения. Многие уже давно поняли, что он за человек, и не хотят лишний раз иметь с ним общих дел.
Высмеивая других, мужчина порой сам становится шутом. Так вышло и в случае с Константином Журавлевым. Капустин так увлекся своими глупыми рассуждениями, что ввел кандидата в ступор. Таких глупостей, ни Журавлев, ни его супруга раньше не слышали. Они так же не поняли этого странного визита к ним в дом.
Странная сельская забава, ждет каждый раз новую «жертву». Капустин «срезает» людей, просто от того, чтобы лишний раз показать свое превосходство. Он даже не понимает, что тем самым он подчеркивает отсутствие своего интеллекта. Ведь искать недостатки в других, ждать, что человек ошибется и «упадет» - это подло.
Что же разозлило Капустина? Почему он буквально возненавидел Журавлева? Ответ очевиден – зависть. Причин для этого чувства предостаточно. Глеб сам об этом упоминает в своих «душеспасительных» наставлениях. Кандидат имеет жену, дочь, он специалист в своей области, любит мать, а главное – приехал на такси. Для мужчины это становится перебором. Он не понимает, что это норма жизни для обычных людей, поэтому ведет себя дерзко и очень грубо. Но стоит Журавлеву начать общаться с оппонентом, на его «языке», как тот переходит практически на личные оскорбления и угрозы.
У всех присутствующих после такого «показательного выступления» остается неприятный осадок на душе. Возможно, кто-то уже пожалел кандидата, а возможно, так же как Капустин – позлорадствовал тому, что и этого «срезали».
Человеческая глупость – многолика. Автор показывает, какую причудливую форму она иногда принимает. Для одних неприемлемо даже подумать плохо о человеке, а для других входит в норму намеренно его прилюдно унизить. Только справедливость все же существует, и бумеранг негатива когда-нибудь вернется к «многоуважаемому» Капустину. Возможно, это будет не скоро, и он еще многих сможет «срезать».
А с другой стороны, мужчина и так уже наказан. Ведь самой главной радостью у него остается «срезать» людей, которые, в отличие от него, всего добиться в этой жизни.



О чём заставило вас задуматься произведение В. М. Шукшина?
I. Вступление
В мире литературы Василий Макарович Шукшин выделяется своей способностью глубокого проникновения в суть человеческой души. В его произведениях, будь то "Критики" или "Срезал", звучит нечто большее, чем просто повествование. Заставляя нас задуматься, писатель приоткрывает завесу тайны вокруг вечных вопросов жизни и человеческой сущности.
Именно об этом заставляет нас задуматься рассказ писателя, в котором он затрагивает проблему взаимоотношений между творцом и обществом. Автор обращает внимание на то, что именно в критике, в неумолимых словах, скрывается не только оценка, но и своего рода приговор, воздействующий на самопочтение художника.
"И вдруг один из критиков, видно, вдохновленный самолюбием и своеобразным восприятием искусства, говорит: 'Шедевр! Но только если учесть, что с ним вообще не имеет смысла обсуждать реализм и нереализм'", - отмечает Шукшин. Основной проблемой, рассмотренной в данном тексте, является тотальная субъективность в оценке искусства, которая, казалось бы, должна быть объективной.
Проблема крайне актуальна, поскольку в эпоху массового общения и социальных сетей каждый может высказать свою точку зрения на произведение искусства. Однако, вмешиваясь в творческий процесс, критики могут создавать барьеры перед творцами, ограничивая их свободу выражения и идейную оригинальность.
Проблема не нова. Она встречалась в творчестве Шукшина самого, а также других выдающихся мастеров слов, например, Федора Достоевского, чьи произведения тоже подвергались критике своего времени.
II. Основная часть
Позиция автора Шукшина находится в отстаивании права на творческую свободу. В его мнении, критика должна быть не только справедливой, но и конструктивной, направленной на вдохновение художника к новым высотам. В свою очередь, я разделяю эту точку зрения. Искусство - это отражение мира через внутренний мир творца, и критика должна стимулировать, а не душить творческий потенциал.
В свете современных реалий, когда каждый может высказать свое мнение в интернете, проблема становится еще более актуальной. Всеобщая оценка в социальных сетях порой заменяет профессиональный взгляд критика, и это может повлиять на судьбу творческих личностей.
III. Заключение
В заключение хочу сказать, что проблема, высказанная автором в его произведении, остается важной и сегодня. Общество стало более открытым, но при этом более подверженным влиянию общественного мнения. Важно помнить о балансе между свободой слова и уважением к творчеству. Критика должна вдохновлять, а не сломлять крылья художественной свободы. И в этом вопросе мы можем поучиться у великого мастера слов, В. М. Шукшина.



Вступление:
Великий русский писатель В. М. Шукшин в своих произведениях "Критики" и "Срезал" проникается глубокими социальными и моральными вопросами. Однако что именно заставило меня задуматься над этими текстами? Именно об этом заставляет нас задуматься рассказ писателя, в котором он затрагивает проблему взаимоотношений между людьми, их моральной сферой, а также актуальностью этой темы в современном мире.
Основная проблема:
Автор обращает внимание на то, что в обществе существуют разные типы людей, и нередко они склонны критиковать друг друга, иногда даже жестоко и безжалостно. В рассказе "Критики" Шукшин поднимает вопрос о том, как критика может повлиять на самооценку и психологическое состояние человека. Он пишет: "А иногда, может быть, не виноваты и сами критики - бедняжки, но критикуют - это видно - криво."
Проблема, рассмотренная в данных текстах, является актуальной и в современном мире. В наше время, благодаря социальным сетям и массовым медиа, критика и осуждение человека стали еще более доступными и распространенными. Это может серьезно повлиять на психологическое здоровье индивида и создать обстановку в обществе, в которой тяжело выразить свое мнение и быть самим собой.
Кроме того, проблема взаимоотношений между людьми, их моральной сферой, является традиционной для русской литературы. Такие вопросы поднимались в произведениях ряда других писателей, включая Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, и И.С. Тургенева. Все они ставили перед читателями вопросы о морали, справедливости, истинной ценности человеческой души.
Основная часть:
Позиция автора в этих текстах отражается в его симпатии к тем, кто страдает от критики и осуждения. Он выражает сочувствие к "бедняжкам" среди критиков и подчеркивает, что они тоже несчастны в своем роде. Моя позиция схожа с позицией автора в том, что критика должна быть конструктивной и справедливой, а не просто средством уничтожения достоинства и самооценки человека. Подобная критика может привести к негативным последствиям и нарушению моральных ценностей общества.
Заключение:
В заключение хочу сказать, что произведения В. М. Шукшина, такие как "Критики" и "Срезал", заставляют задуматься о важности взаимоотношений между людьми, соблюдении моральных норм и ценностей, а также о том, как критика может влиять на жизнь индивида. Эти вопросы актуальны и сегодня, и поэтому тексты Шукшина остаются значимыми и интересными для читателей. Будем надеяться, что рефлексия над этими произведениями поможет нам стать более сознательными и сострадательными в общении друг с другом.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili