Question

2. Выписать второе пр членам, указать част3. В последнем предло.ществительными па,4. Выписать пять глаг.В центре города Хиросимы стоит памятник. Худень-кая девочка протягивает руки за улетающим журав-лём. Она протягивает руки за счастьем, за жизнью.Как возник этот памятник? Маленькая Сасаки Сада-ко заболела лучевой болезнью. Она не могла ходитьв школу, играть. Болезнь лишила её детства,Однажды Сасаки приснился сон. Она поправится,если сделает из бумаги тысячу журавликов. В Япониисчастье. Девочка стала сутра до вечера делать жу-существует поверье, что журавли приносят людямравликов, но силы покидали её.Японские дети решили помочь Сасаки. Они присыла-ли ей посылки с бумажными журавликами. Но что могли сделать бумажные птички против страшной болезниПосле смерти Сасаки ребята из разных стран собра-пи деньги на памятник детям, жертвам атомной войны.литературное чтение. Вопросы и задания1. В каком городе стоит памятник? Что он символизи.рует?2. Какова главная мысль текста? В каком предложе-нии она заключена?приставки.5. Выписать предложе6. Выписать глаголыспряжение.3. С какими чувствами вы прочитали этот текст?4. Как вы понимаете предложение Она протягиваетруки за счастьем, за жизнью.5. Как поступили ребята из разных стран? А как по-ступили бы вы?6. Что нового вы узнали из текста?7. О какой серьёзной проблеме размышляет автор?7. Выписать последнеегический разбор.​

Answer 1

Стоит, протягивает, помочь, играть, лишила

Answer 2

Извините, но ваш вопрос неполный. Вам нужно предоставить текст или конкретные предложения, к которым вы хотите получить грамматический разбор или ответы на ваши вопросы.