Question

Тема урока: «Г.Х. Андерсен. Сказка «Соловей» Домашнее задание: Учебник, стр. 225-237; Прочитать сказку «Соловей», составить 10 вопросов и дать ответы.

Answer 1

Ответ:

1. В какой стране произошла эта история? (В Китае)

2. Что было написано в книге, которую читал китайский император? («В Китае много чудесного, но лучше всего маленькая птичка по имени соловей, которая живет в лесу близ императорского сада. Ради того, чтобы послушать ее пение, советуем каждому съездить в Китай»)

3. Какой приказ император отдал своему первому министру? (чтобы соловей сегодня же вечером был доставлен во дворец)

4. Кто подсказал министрам, где живет соловей? (маленькая девочка с кухни)

5. С чем спутали первые министры пение соловья? (с мычанием коровы)

6. Что пожаловал император соловью за чудесное пение? (золотую туфлю на шею)

7. Что получил в подарок от японского императора китайский император? (искусственного соловья)

8. Как настоящий соловей помог китайскому императору? (прогнал его смерть)

9. Почему живого соловья стали вдруг называть неблагодарной птицей? (он улетел из дворца)

10. Какое звание дали заводному соловью? (первый певец императорского ночного столика с левой стороны)

Answer 2

Конечно, я могу помочь вам с этим заданием. Вот 10 вопросов по сказке "Соловей" Г.Х. Андерсена с соответствующими ответами:

Вопросы:

1. Как начинается сказка "Соловей"?

   Ответ: Сказка начинается с описания прекрасного дворца китайского императора, в котором жила золотая статуэтка соловья.

2. Какой живописный описательный природный элемент появляется в сказке в описании соловья?

   Ответ: В сказке упоминается китайский сад с озером, где росли прекрасные цветы и кусты.

3. Какой музыкальный инструмент сравнивается пение соловья в сказке?

   Ответ: Соловейное пение сравнивается с звучанием серебряных колокольчиков.

4. Какой другой соловей поет для императора в сказке?

   Ответ: Золотая статуэтка соловья, сделанная мастером.

5. Почему золотой соловей был изготовлен?

   Ответ: Золотой соловей был изготовлен для того, чтобы он заменил настоящего соловья во дворце, когда тот улетел.

6. Какой жест императора привлек внимание настоящего соловья во дворце?

   Ответ: Император поднял руку и показал настоящему соловью, чтобы тот запел для него.

7. Какой был результат, когда золотой соловей заменил настоящего во дворце?

   Ответ: Золотой соловей пел прекрасно, но его пение было механическим и не имело души, в отличие от пения настоящего соловья.

8. Что случилось с золотым соловьем после пения на гала-удивительном вечере?

   Ответ: Золотой соловей сломался, так как он был сделан из чувствительных материалов.

9. Каким образом настоящий соловей спас императора от смерти?

   Ответ: Настоящий соловей вернулся во дворец и спел для императора свою прекрасную песню, своим пением излечив его от смертельной болезни.

10. Какая урок и мораль сказки "Соловей"?

    Ответ: Урок сказки - настоящая красота и ценность невозможны длясоздать искусственно. Мораль - настоящая любовь и красота исходят из сердца и не могут быть заменены искусственными подражаниями.

Надеюсь, эти вопросы и ответы помогут вам выполнить ваше домашнее задание. Если у вас есть еще какие-то вопросы, не стесняйтесь спрашивать.