Question

Выпишите из текста художественно-изобразительные средства (2-3) Когда началась Великая Отечественная война, Маншук училась в медицинском институте и одновременно работала в секретариате Совнаркома республики. В августе 1942 года она добровольно вступила в ряды Красной Армии и отправилась на фронт. 16 октября 1943 года батальон , в котором служила Маншук Маметова, получил приказ отбить контратаку врага. Едва фашисты попытались отбить атаку, как заработал пулемет старшего сержанта Маметовой. Гитлеровцы откатились назад, оставив сотни трупов. Вдруг девушка заметила, что два соседних пулемета замолчали - пулеметчики были убиты. Тогда Маншук, быстро переползая от одной огневой точки к другой, начала обстреливать наседающих врагов из трех пулеметов. Враг перенес огонь минометов на позиции находчивой девушки. Близкий разрыв тяжелой мины опрокинул пулемет, за которым лежала Маншук.Раненная в голову пулеметчица на некоторое время потеряла сознание, но торжествующие крики приближающихся гитлеровцев заставили ее очнуться. Мгновенно перебравшись к соседнему пулемету, Маншук хлестнула свинцовым ливнем по цепям фашистских вояк. Это обеспечило успешное продвижение наших подразделений, но девушка из далекой Урды осталась лежать на склоне холма. Пальцы ее застыли на гашетке "максима".1 марта 1944 года Указом Президиума Верховного Совета СССР старшему сержанту Маншук Жиенгалиевне Маметовой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Так Маншук Жиенгалиевна Маметова стала всемирно известной легендой казахского народа, первой девушкой-казашкой ставшей Героем Советского Союза.Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашему народу. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину.​

Answer 1

Ответ:

Великие Бедстия, Свицовый Ливень, Торжествующие крики

Объяснение:

• Это Правельно

Answer 2

В тексте используются следующие художественно-изобразительные средства:

1. Эпитеты: "приближающихся гитлеровцев", "сотни трупов", "свинцовый ливень" и другие. Эти эпитеты усиливают эмоциональную окраску повествования и помогают создать более яркое впечатление о событиях.

2. Метафоры: "заработал пулемет", "свинцовый ливень", "гашетка 'максима'", "продвижение наших подразделений". Метафоры помогают передать более живое представление о происходящих событиях и действиях героини, делая текст более ярким и образным.

3. Олицетворение: "сотни трупов", "гашетка 'максима'". Олицетворение придает животные или человеческие характеристики предметам или абстрактным понятиям, что помогает создать более живую и наглядную картину событий.