Question

Объясните роль данного эпизода в композиции всего произведения. Проанализируйте проблему, которая поднимается в данном эпизоде, и выразите свою точку зрения. Ассоль смутилась: ее напряжение при этих словах Эгля переступило границу испуга. Пустынный морской берег, тишина, томительное приключение с яхтой, непонятная речь старика со сверкающими глазами, величественность его бороды и волос стали казаться девочке смешением сверхъестественного с действительностью. Сострой теперь Эгль гримасу или закричи что-нибудь – девочка помчалась бы прочь, заплакав и изнемогая от страха. Но Эгль, заметив, как широко раскрылись ее глаза, сделал крутой вольт.– Тебе нечего бояться меня, – серьезно сказал он. – Напротив, мне хочется поговорить с тобой по душе. – Тут только он уяснил себе, что в лице девочки было так пристально отмечено его впечатлением. «Невольное ожидание прекрасного, блаженной судьбы, – решил он. – Ах, почему я не родился писателем? Какой славный сюжет».– Ну-ка, – продолжал Эгль, стараясь закруглить оригинальное положение (склонность к мифотворчеству – следствие всегдашней работы – было сильнее, чем опасение бросить на неизвестную почву семена крупной мечты), – ну-ка, Ассоль, слушай меня внимательно. Я был в той деревне – откуда ты, должно быть, идешь; словом, в Каперне. Я люблю сказки и песни, и просидел я в деревне той целый день, стараясь услышать что-нибудь никем не слышанное. Но у вас не рассказывают сказок. У вас не поют песен. А если рассказывают и поют, то, знаешь, эти истории о хитрых мужиках и солдатах, с вечным восхвалением жульничества, эти грязные, как немытые ноги, грубые, как урчание в животе, коротенькие четверостишия с ужасным мотивом… Стой, я сбился. Я заговорю снова. Подумав, он продолжал так: – Не знаю, сколько пройдет лет, – только в Каперне расцветет одна сказка, памятная надолго.​

Answer 1

Ответ:

Невольное ожидание прекрасного, блаженной судьбы, –

роль эпизода в том что Ассоль поверила в сказку

Answer 2

Данный эпизод является важной частью композиции произведения, так как он представляет собой ключевую встречу между главными персонажами и раскрывает несколько важных аспектов сюжета и тематики произведения.

Прежде всего, в этом эпизоде поднимается проблема смешения мифа и реальности, фантазии и реального мира. Ассоль, девочка, испытывает страх и испуг перед необычными обстоятельствами: пустынным морским берегом, томительным приключением с яхтой, и странным стариком по имени Эгль. Она воспринимает его как смесь сверхъестественного и реального, что вызывает у нее беспокойство и страх. Это поднимает вопрос о границе между реальностью и фантазией, о том, как воспринимаем мы необычные события и как они могут влиять на наши чувства и восприятие.

Сам Эгль проявляет тягу к мифотворчеству и фантазии, видя в Ассоль потенциальный сюжет для сказки или рассказа. Его желание поговорить "по душе" с девочкой указывает на его жажду искусства и литературы. Этот момент подчеркивает тему искусства и творчества в произведении.

Кроме того, в эпизоде затрагивается тема сказок и песен. Эгль говорит, что в деревне, откуда Ассоль пришла, не рассказывают сказок и не поют песен, и он стремится изменить эту ситуацию. Это связано с темой культурной деградации и потери духовных ценностей, что может служить комментарием к общественным изменениям и потере культурных традиций.

Мой взгляд на этот эпизод заключается в том, что он олицетворяет важность воображения, искусства и сохранения культурных ценностей. Эгль представляет собой символ художника и литератора, который стремится сохранить и передать важные истории и сказки будущим поколениям. Ассоль, в свою очередь, представляет невинность и детство, которые могут быть утрачены в современном мире, где реальность и фантазия смешиваются. Этот эпизод подчеркивает важность баланса между мифом и реальностью, искусством и жизнью.