Question

ЗДРАСТВУЙТЕ пожалуйста решите вопрос (даю 23 балла...) Сочинение по роману А.С.Пушкин "Дубровский" Тема:Троекуров и Дубровский План 1.Вступление,кем они были. 2.Положение в обществе,характер героя,отношение с людьми,отношение автора к героям. 3.конец. (даю 33 бала,только тихо)

Answer 1

Андрей Гаврилович Дубровский - поместный дворянин, ровесник и приятель Троекурова. «Будучи ровесниками, рожденные в одном сословии, воспитанные одинаково...» , имея похожие характеры и наклонности, Троекуров и Дубровский-старший по-разному смотрели на крестьянина и на смысл жизни. Крестьян своих кистеневский барин не притеснял, поэтому и они относились к нему с любовью и уважением. Отношение Троекурова к крепостным крестьянам Андрей Гаврилович осуждал, потому и сказал своему другу: «...псарня чудная, вряд людям вашим житье такое ж, как вашим собакам» . Так же любя, как и Троекуров, охоту, Дубровский, однако, относился к праздным и разгульным попойкам соседа неблагосклонно и с неохотой посещал их. Через сравнение образа Андрея Гавриловича с Кириллой Петровичем легко понять, что за человек был Дубровский-старший. Это человек гордый, не лишенный чувства собственного достоинства, а это качество, как известно Пушкин ставил во главу угла. Ни в первые годы своей жизни в поместье, ни потом Андрей Гаврилович не соглашался воспользоваться дарами, которые предлагал ему Троекуров. Дубровскому не было свойственно лицемерие, он спокойной высказывал свои мысли Троекурову, в отличие от других помещиков.

Владимир Дубровский появляется в произведении, когда отец становится совсем плох и нянька Егорова отправляет письмо Дубровскому-младшему, корнету и бывшему выпускнику Кадетского корпуса. Владимир тут же приезжает к отцу. Этот факт уже говорит о многом, сын любит своего отца и обеспокоен его состоянием. Тем более, именно из-за смерти отца Дубровский решает стать таким, каким мы видим его на протяжении романа. Андрей Гаврилович стал жертвой ужасной несправедливости и предательства и не смог пережить этого. Но нельзя было оставить поступок Троекурова безнаказанным. Владимир, как человек в высший степени гордый и честный, не мог смириться с оскорблением имени отца, а значит, и своего.

Дубровский-старший и его сын как два капли воды похожи друг на друга, сын как бы является продолжением отца. Но между ними есть одно существенное отличие - Владимир более решителен и готов к действию, более приспособлен к жизни, чем отец. Настойчиво и верно идет Дубровский к своей главной цели — отомстить виновнику всех своих бед Кириле Петровичу Троекурову. Однако судьба подготовила ему новое испытание — любовь к Маше Троекуровой.

Сравнив образы Дубровского-старшего и его сына, могу сделать вывод, что один является дополнением другого. Владимир отстаивает честное и доброе имя семьи, приобретенное Андреем Гавриловичем. Но образ Владимира развивается на протяжении романа, он более хитер, умен, приспособлен к жизни. Их объединяет чувство собственного достоинства и благородство.

Answer 2

Конечно, рад буду помочь вам с сочинением. Давайте разберемся с планом:

1. Вступление: - Введение в роман "Дубровский" А.С. Пушкина. - Краткое описание Троекурова и Дубровского как персонажей.

2. Троекуров и Дубровский: - Положение в обществе: - Рассмотрение социального статуса и происхождения обоих персонажей. - Описание, как их положение в обществе влияет на их характер и взаимодействие.

- Характер героев: - Анализ характерных черт Троекурова и Дубровского. - Их мотивации, цели, страсти. - Отношение с людьми: - Как воспринимают их окружающие. - Взаимодействие с другими персонажами в романе.

- Отношение автора к героям: - Анализ, каким образом Пушкин передает свое отношение к Троекурову и Дубровскому через повествование. - Влияние авторской позиции на восприятие персонажей читателями.

3. Конец: - Анализ развития сюжета к концу романа. - Оценка изменений в характерах героев. - Выводы о судьбе Троекурова и Дубровского.

Таким образом, вам следует начать вступление с краткого обзора романа, представить Троекурова и Дубровского, а затем подробно рассмотреть их положение в обществе, характер, отношения с окружающими и авторскую позицию. В конце сделайте выводы о развитии сюжета и изменениях в характерах героев.

Удачи в написании сочинения! Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать.