Question

Что говорил Державин о своей литературной учебе ?Пж помогиете

Answer 1

Ответ:

Гавриил Державин родился в 1743 году под Казанью. Отец его рано погиб, и матери было трудно дать сыновьям хорошее образование. Семья часто переезжала. Сначала Державин учился в оренбургской школе, потом — в казанской гимназии. Здесь он познакомился с поэзией Михаила Ломоносова, Александра Сумарокова, Василия Тредиаковского и сам попробовал сочинять стихи. Владислав Ходасевич писал о его первых произведениях: «Выходило коряво и неуклюже; ни стих, ни слог не давались, а показать было некому, спросить совета и руководства — не у кого».

Объяснение:

Answer 2

Гавриил Романович Державин, русский поэт XVIII века, не упоминал свою литературную учебу явно и подробно в своих сочинениях. Однако, исходя из его писем и стихотворений, можно сделать некоторые выводы о его отношении к литературе и учению.

Державин был самообразованным поэтом, который уделял большое внимание развитию своих литературных навыков. Он был хорошо ознакомлен с творчеством классических писателей как русских (Александр Сумароков, Михаил Ломоносов, Василий Тредиаковский), так и зарубежных (Гомер, Гораций, Вергилий). В своих произведениях Державин использовал и классические темы, и мотивы, но одновременно сочетал их с собственным творческим подходом.

Он стремился выделиться не только стилем, но и содержанием своих произведений. Державин писал о значимых событиях своего времени, осуждал социальные неравенства и неправды, а также поднимал важные философские и моральные вопросы. Он особенно прославился своими патриотическими овациями, такими как "Бог", "Фелицитация в связи с брачным союзом наследника престола" и "Всея России молитва о благословении Ее Величества Императрицы".

Следует отметить, что Державин негативно относился к помпезному и фальшивому пафосу, предпочитая простоту и искренность. Он был убежден, что настоящая поэзия должна приходить от сердца и отражать настоящие чувства и мысли автора.

В целом, Державин не раскрывал много деталей о своей литературной учебе, но его произведения свидетельствуют о его потребности в знании и развитии, а также о его стремлении выделиться среди своих современников.