Question

9 клас КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2 з теми «Давня українська література» ВАРІАНТ 1 Рівень 1 1. Який із літописів не належить до козацьких? а) «Літопис Самовидця»; б) «Початковий літопис»; в) «Літопис Самійла Величка»; г) «Літопис Грабянки». 2. Укажіть історичну подію, яка посідає центральне місце в козацьких літописах: а) Національно-визвольна війна 1648 – 1654 років; б) чорноморські походи запорозького козацтва; в) Переяславська рада 1654 року; г) «Чорна рада» у Ніжині. 3. Хто ввів у науковий обіг поняття «козацькі літописи»? А) Самовидець; б) Самійло Величко; в) Григорій Грабянка; г) Феофан Прокопович. 4. Іван Величковський – український поет епохи: а) бароко; б) реалізму; в) класицизму; г) романтизму. 5. Автором «курйозних» віршів був: а) Лазар Баранович; б) Касіян Сакович; в) Памво Беринда; г) Іван Величковський. 6. Григорій Сковорода написав збірку байок: а) «Байки київські»; б) «Байки житомирські»; в) «Байки чернігівські»; г) «Байки харківські». 7. З яким музичним інструментом не розлучався Г. Сковорода під час своїх мандрів? а) Із сопілкою; б) з бандурою; в) з гуслями; г) з лірою. 8. Засновником українського друкарства був: а) І. Федоров; б) Ф. Скорина; в) С. Драпан; г) Ш. Фіоль. 9. Яким методом користується Г. Сковорода у своїй творчості? а) Реалістичним; б) романтичним; в) готичним; г) полемічним. 10. Ідея «сродної праці» звучить в афоризмі Г. Сковороди: а) Не змагай до того, що не дано від природи. б) Бери вершину і матимеш середину. в) Визначай смак не по шкаралупі, а по ядру. д) Тінь яблуні не заважає. Усього 5 балів Рівень 2 11. Бароко – це … 12. Акровірш – це … Усього 9 балів Рівень 3 13. Розкрийте зміст поезії Г. Сковороди «Всякому місту – звичай і права». Усього 12 балів Класи: 9 клас Предмети: Українська література

Answer 1

Ответ:

1.в 2.а 3.б 4.а 5.г 6.г 7.а 8.а 9.а 10.а 11.Бароко - це напрям у літературі та мистецтві в 17-18 століттях, який прийшов на зміну Відродженню. 12.акрові́рш— поетичний твір, у якому перші літери кожного віршованого рядка, прочитані зверху вниз, утворюють слово, словосполучення або речення;13.Створивши окремі художні деталі, які відображали різні соціальні вади, Г. Сковорода намалював широку картину тогочасного суспільного ладу, дав йому оцінку. Автор гостро висміює різних представників тодішнього панства: поміщика, який «безперервно стягає поля», тобто маєтки, землі; панського попихача, який «для чинів тре кутки»; купця, який обдурює людей. У вірші автор викриває і представників тодішнього судочинства («ладить юриста на смак свій права»), засуджує тогочасну систему освіти, від якої «учню тріщить голова», життя великосвітських панів-п’яниць, розпусників, картярів. Перед нами — загальна картина суспільства, яке письменник вважає нерозумним і безчесним. Та прийде кінець — смерть, яка зрівняє усіх: і мужика, і царя. Не буде вона страшною лише тим, у кого «совість, як чистий кришталь».

Объяснение:

Answer 2

1. Літописи козацькі: - а) «Літопис Самовидця» - належить до козацьких. - б) «Початковий літопис» - належить до козацьких. - в) «Літопис Самійла Величка» - належить до козацьких. - г) «Літопис Грабянки» - не належить до козацьких.

2. Історична подія в козацьких літописах: - а) Національно-визвольна війна 1648–1654 років - центральне місце в козацьких літописах.

3. Введення поняття «козацькі літописи»: - г) Феофан Прокопович.

4. Іван Величковський - український поет епохи: - г) романтизму.

5. Автор «курйозних» віршів: - г) Іван Величковський.

6. Збірка байок Григорія Сковороди: - а) «Байки київські».

7. Музичний інструмент у Г. Сковороди: - б) з бандурою.

8. Засновник українського друкарства: - а) І. Федоров.

9. Метод в творчості Г. Сковороди: - б) романтичний.

10. Ідея «сродної праці» в афоризмі Г. Сковороди: - б) "Бери вершину і матимеш середину."

11. Бароко - це: - Стиль в мистецтві та літературі, що характеризується виразністю, пишністю та декоративністю.

12. Акровірш - це: - Вірш, у якому перші літери кожного рядка чи строфи складають певне слово чи фразу.

13. Зміст поезії Г. Сковороди «Всякому місту – звичай і права»: - Засудження безглуздих норм та звичаїв, які не мають підґрунтя в розумі та справедливості. Автор закликає до розуміння та поваги до правильної міри в усьому.

Це кратке пояснення має вам допомогти відповісти на контрольну роботу. Якщо є додаткові питання або потрібні більш детальні відповіді, не соромтеся запитувати!