Question

Зачем автор рассказывает о том что делает мальчик у Христа на ёлке?​э Рассказ: Мальчик у Христа на ёлке.

Answer 1

Ответ:

Творчеству Федора Михайловича Достоевского присущ традиционный для русской литературы девятнадцатого века интерес к жизни «маленького человека». Их образы с сочувствием выписаны во многих его произведениях, начиная с самого первого — романа «Бедные люди». Выдающийся критик Виссарион Григорьевич Белинский ценил это произведение прежде всего за «гуманную мысль». Он писал: «Честь и слава молодому поэту, муза которого любит людей на чердаках и в подвалах и говорит о них обитателям раззолоченных палат: «Ведь это тоже люди, ваши братья!» Писатель продолжал разработку этой темы и в последующих своих произведениях — таких, как «Записки из Мертвого Дома», романы «Униженные и оскорбленные», «Преступление и наказание», и других. Особенно волновало Достоевского положение обездоленных детей. Ему принадлежит знаменитая фраза о том, что никакое светлое будущее не стоит слезинки одного ребенка. Судьбе несчастных детей и посвящен его рассказ «Мальчик у Христа на елке». Это произведение можно отнести к жанру так называемых святочных рассказов. Традиция жанра состоит в том, чтобы накануне светлого праздника Рождества Христова пробудить добрые чувства в душах людей. Обычно святочные рассказы непременно заканчивались счастливым концом, как, например, в «Рождественских повестях» Чарльза Диккенса, чье влияние ощутимо во всем раннем творчестве Достоевского. Но в рассказе «Мальчик у Христа на елке» писатель отступает от традиции. Его маленький безымянный герой не получает рождественского подарка от окружающих его людей, а находит счастье и упокоение на елке у Христа, то есть в Царствии Небесном. В самом начале автор подчеркивает, что рассказывает выдуманную историю: «…ведь я сам знаю наверно, что сочинил, но мне все мерещится, что это где-то и когда-то случилось, именно это случилось как раз накануне Рождества, в каком-то огромном городе и в ужасный мороз». И в дальнейшем повествовании подчеркивает, что на самом деле этой истории не было, она будто бы приснилась писателю: «Мерещится мне, был в подвале мальчик, но еще очень маленький, лет шести или даже менее. Этот мальчик проснулся утром в сыром и холодном подвале. Одет он был в какой-то халатик и дрожал… Ему очень хотелось кушать». Однако ребенка накормить некому. «Напиться-то он где-то достал в сенях, но корочки нигде не нашел и раз в десятый уже подходил разбудить свою маму. Жутко стало ему, наконец, в темноте: давно уже начался вечер, а огня не зажигали. Ощупав лицо мамы, он подивился, что она совсем не двигается и стала такая же холодная, как стена». Ребенок не понимает, что его мама умерла, он только чувствует, что она не даст ему еды, и тогда он в отчаянии выходит на улицу, где сильный мороз. «Господи, так хочется поесть, хоть бы кусочек какой-нибудь, — тщетно мечтает малыш, — и так больно стало вдруг пальчикам…» Но некому позаботиться о нем, никому он не нужен: «Мимо прошел блюститель порядка и отвернулся, чтоб не заметить мальчика». А тем временем жители города готовятся встретить Рождество. Вот мальчик видит в одном из домов «…большое стекло, а за стеклом комната, а в комнате дерево до потолка; это елка, а на елке сколько огней, сколько золотых бумажек и яблоков, а кругом тут же куколки, маленькие лошадки; а по комнате бегают дети, нарядные, чистенькие, смеются и играют, и едят, и пьют что-то». Но и нарядным, чистеньким детям нет никакого дела до голодного замерзающего ребенка. А тут еще ему наносят незаслуженную обиду: «…большой злой мальчик стоял подле и вдруг треснул его по голове, сорвал картуз, а сам снизу поддал ему ножкой. Покатился мальчик наземь, тут закричали, обомлел он, вскочил и бежать-бежать, и вдруг забежал сам не знает куда, в подворотню, на чужой двор, — и присел за дровами: «Тут не сыщут, да и темно». С этого момента и тон, и обстановка рассказа меняются

Объяснение: может правильно может нет ответ брала с других сайтов(:

Answer 2

В рассказе "Мальчик у Христа на ёлке", автор может рассказывать о том, что делает мальчик у Христа на ёлке, с целью создать интересную и запоминающуюся ситуацию. Это может быть сделано по разным причинам:

1. Установление атмосферы: Рассказ о деятельности мальчика у Христа на ёлке может помочь автору создать атмосферу праздника и волшебства. Ёлка часто ассоциируется с праздником Рождества, и рассказ о мальчике, который проводит время у Христа на ёлке, может усилить это ощущение и создать особую атмосферу.

2. Введение персонажа: Рассказ о деятельности мальчика на ёлке может использоваться для представления этого персонажа. Это может быть способом показать, что мальчик интересуется религией или имеет особую связь с Христом. Это может быть важным аспектом его характера или мотивации в дальнейшем развитии сюжета.

3. Создание сюжетного развития: Рассказ о деятельности мальчика у Христа на ёлке может быть началом сюжетного развития или важным элементом в дальнейшем развитии сюжета. Например, мальчик может обнаружить что-то особенное на ёлке, или его деятельность может привести к важным событиям или перипетиям в рассказе.

4. Усиление символического значения: Рассказ о деятельности мальчика у Христа на ёлке может иметь символическое значение. Христос часто ассоциируется с добротой, любовью и милосердием, а ёлка может быть символом жизни, вечности и надежды. Рассказ о мальчике, проводящем время у Христа на ёлке, может быть способом передать эти символические значения и идеи в рассказе.

Без дополнительной информации о рассказе "Мальчик у Христа на ёлке" сложно дать точный ответ на вопрос о цели автора. Однако, вышеперечисленные возможности могут помочь в понимании того, зачем автор рассказывает о том, что делает мальчик у Христа на ёлке.