Question

Выполните одно трех заданий по вашему выбору. Напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем работы 150-200 слов. Заслуживают ли "униженные и оскорбленные» немного доброты? (по произведению Ф.М. Достоевского «Бедные люди»). Покажите, каким образом автор показывает своё отношение к своим персонажам. ​

Answer 1

Ответ:

Заслуживают ли “униженные и оскорбленные“ немного доброты?

Если открыть большинство всех мировых произведений литературы, то мы увидим, что большинство главных героев - это сильные люди, с прекрасными качествами, благородные, целеустремленные, с внутренним стержнем, которые ломают систему, борются с врагами и побеждают их. На фоне них мы кажемся себе мелкими, никчемными, жизнь наша кажется нам бессмысленной и однообразной. Даже сейчас, когда мы смотрим фильмы и сериалы, мы чувствуем, что жизнь, она где-то там, там всегда что-то происходит, а наша жизнь из дня в день однообразая, серая и скучная. А ведь фильмы и сериалы это те же произведения искусства, просто на современный лад.

О “маленьких людях” писали Пушкин, Гоголь, Достоевский. Мне ближе именно Достоевский. Он очень точно и правдоподобно описывает человеческую личность.

Его “униженные и оскорбленные” настолько реалистичны, что даже спустя столько лет, находят отклик в моем сердце.

Я согласна с автором, когда он пишет, что каждый, подчеркиваю, каждый человек достоин уважения. Кроме уважения, он достоин внимания, сочувствия и эмпатии. Герои его произведения “Бедные люди”, “Преступление и наказание”, “Белые ночи” все как на подбор “маленькие люди”, они ютятся в каморках, борются за существование, они бедны, как церковные мыши. Но это не делает их людьми в меньшей степени, чем выдающиеся герои. Кто зафиксировал этот факт, что чем ты богаче, тем ты больше человек, чем бедный. Если ты умнее, то ты тем больше человек, чем глупый. Если ты образованнее, то ты больше человек, чем менее образованный. Глупости. Каждый человек личность.

Объяснение:

Answer 2

В романе Ф.М. Достоевского "Бедные люди" особое внимание уделено "униженным и оскорбленным", персонажам, столкнувшимся с социальным неравенством. Автор не только изображает их трудности, но и выражает своё отношение к ним через различные аспекты повествования.

Во-первых, Достоевский использует яркий язык и описательные средства, чтобы вызвать сочувствие читателя к героям. Он подробно рассказывает о их тяжелой жизни, лишениях и унижениях, создавая непосредственный эмоциональный контакт.

Во-вторых, автор вкладывает свою философию в диалоги и внутренние монологи персонажей. Он обращается к человеческим чувствам и морали, подчеркивая несправедливость общественного строя. Это позволяет читателю лучше понять точку зрения автора и сопереживать героям.

Наконец, Достоевский использует сюжетные повороты и развитие персонажей для подчеркивания темы доброты по отношению к "униженным и оскорбленным". Возможно, через эволюцию персонажей, автор показывает, что доброта и сострадание могут изменить жизнь этих людей, даже если общество отвергает их.

Таким образом, Достоевский явно демонстрирует своё отношение к "униженным и оскорбленным" через интенсивное использование литературных средств. Он стремится вызвать у читателя чувство сострадания и понимания, подчеркивая необходимость доброты в отношениях с теми, кто страдает от социальной несправедливости.