Вопрос задан 17.06.2023 в 02:22. Предмет Литература. Спрашивает Художник Диана.

Соловей и роза».Какая печаль у студента?..........................Кто подслушал мысли

Студента?..................................Какой литературный прием использует автор, чтобы описать Студента? …………………………………………«Его волосы темны, как ……лицо бледным, как …»
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Звездкина Настя.

Ответ:

студентам очень тяжело

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В рассказе "Соловей и роза" печаль у студента связана с его несчастной любовью. Он влюблен в прекрасную принцессу, но из-за своего низкого социального статуса он не может быть с ней вместе. Его любовь к принцессе наполняет его сердце скорбью и грустью, так как он осознает, что никогда не сможет осуществить свою мечту быть рядом с ней.

Кто подслушал мысли студента в рассказе не указано. Однако, можно предположить, что автор использует этот прием для того, чтобы показать, что студент чувствует себя одиноким, никому неизвестным и непонятым. Подслушивание его мыслей может быть символом его внутренней боли и страданий.

Автор использует литературный прием сравнения, чтобы описать студента. Он говорит, что его волосы темны, как что-то (конкретный объект или существо не указан), а его лицо бледно, как что-то другое (также не указано). Этот прием позволяет читателю представить студента в своем воображении и создать свой собственный образ его внешности.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос