Question

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАЮ 20 БАЛЛОВ ЗА ХОРОШИЙ ОТВЕТ Сочинение "Проблема взаимопонимания детей и взрослых в произведениях Л.Н. Толстого и И.А. Бунина" ( можно в произведениях одного или же сразу двух авторов, желательно самое основное, с цитатами (от 1 и выше).

Answer 1

Взаимоотношения детей и взрослых (по рассказу И. А. Бунина "Цифры")

К сожалению, мир устроен так, что дети и взрослые нередко не понимают друг друга. Непосредственные, эмоциональные, не умеющие еще сдерживать гнев и радость малыши часто кажутся старшим избалованными, беспечными и легкомысленными. А заботу, дальновидность, спокойствие взрослых дети воспринимают как сухость и черствость, придирчивость и назойливость. Возникающие споры и недоразумения зачастую вызывают обиды и взаимные упреки, а все потому, что человек не может (или не хочет) посмотреть на себя со стороны.

Рассказ И. А. Бунина "Цифры" мне кажется прекрасным примером "разноязычия" детей и взрослых. В истории нет никаких имен, а это говорит о том, что описанный автором случай очень типичен. Почему добрый и любящий дядя не стал показывать маленькому племяннику обещанные цифры, не захотел купить ему тетради и карандаши (первые личные тетради и карандаши!) с самого утра, когда горящий от нетерпения мальчик был готов на все ради этого урока? Дяде было лень. Ему не хотелось немедленно ехать в город. Дядя вдруг решил стать строгим воспитателем, а не воспитателем-другом. И кто же виноват в разразившемся скандале — неужели мальчик, не умеющий сдерживать чувства, живущий не будущим, а настоящим?! И как мне было жаль, когда вместо того, чтобы понять, как ребенок воспринимает происходящее, дядя продолжал "держать марку", давно уже осознав, что он не прав. И все же взрослый из рассказа Бунина был мудрым и порядочным человеком, а к тому же дядей, бесконечно любящим племянника. Они помирились, а по прошествии какого-то времени дядя разобрался в собственных ошибках, потому что эта ссора слишком глубоко потрясла его сердце.

Я уверена, что подобных конфликтов между взрослыми и детьми будет меньше, а понимания больше, если люди начнут задумываться над тем, что делают, слушать, что говорят, и видеть, какие поступки совершают.

может ты как то по своему это перефразируешь

Answer 2

Проблема взаимопонимания между детьми и взрослыми является одной из основных тем, затрагиваемых в произведениях Л.Н. Толстого и И.А. Бунина. Оба автора исследуют сложности взаимодействия и непонимания, которые возникают между разными поколениями.

В романе Л.Н. Толстого "Война и мир" мы видим множество примеров такого непонимания. Например, отношения между Наташей Ростовой и ее матерью, княжной Марьей. Мать и дочь имеют разные взгляды на жизнь и часто не могут найти общий язык. Одна из цитат, которая отражает это, - "Мы никогда не понимали друг друга. Мы были так близки, но все-таки настолько далеки."

В другом произведении Толстого, "Анна Каренина", также поднимается проблема взаимопонимания между родителями и детьми. Анна Каренина не может найти общий язык со своим сыном Сережей, которого она часто игнорирует в своих стремлениях к собственному счастью. Это приводит к разрыву между ними и негативным последствиям для отношений.

И.А. Бунин, в свою очередь, также затрагивает эту проблему в своих произведениях. В рассказе "Митина любовь" мы видим, как взрослые не могут понять и принять детскую нежность и любовь. Главный герой, Митин, испытывает сильные чувства к своей сестре, но его близкие не могут понять и поддержать его. Одна из цитат, отражающая это, - "Он думал, что они не только не понимают его, но и не хотят понимать".

Таким образом, и Л.Н. Толстой, и И.А. Бунин обращают внимание на проблему взаимопонимания между детьми и взрослыми. Они показывают, что несмотря на близость и связь между родственниками, различия в возрасте, жизненном опыте и взглядах могут привести к непониманию и разрыву отношений. Эти произведения напоминают нам о важности коммуникации и взаимопонимания в семье и обществе.