Question

Ребят, кто учил этот этот урывок из "Сон" Шевченка? Как его выучить, он же огромный? Дайте советы пожалуйста У всякого своя доляІ свій шлях широкий:Той мурує, той руйнує,Той неситим окомЗа край світа зазирає,Чи нема країни,Щоб загарбать і з собоюВзять у домовину.Той тузами обираєСвата в його хаті,А той нишком у куточкуГострить ніж на брата.А той, тихий та тверезий,Богобоязливий,Як кішечка, підкрадеться,Вижде нещасливийУ тебе час та й запуститьПазурі в печінки,І не благай: не вимолятьНі діти, ні жінка.А той, щедрий та розкошний,Все храми мурує;Та отечество так любить,Так за ним бідкує,Так із його, сердешного,Кров, як воду, точить!..А братія мовчить собі,Витріщивши очі!Як ягнята; "Нехай,— каже,Може, так і треба".Так і треба! бо немаєГоспода на небі!А ви в ярмі падаєтеТа якогось раюНа тім світі благаєте-Немає! немає!Шкода й праці. Схаменіться:Усі на сім світі —І царята і старчата — Адамові діти.І той… і той… а що ж то я-!Ось що, добрі люди:Я гуляю, бенкетуюВ неділю і в будень.А вам нудно! жалкуєте!Єй-богу, не чую,І не кричіть! Я свою п'ю,А не кров людськую!​

Answer 1

мой совет,учи по 2-4 строчки

Answer 2

Ответ:

Как всегда по частям ( маленьким кусочкам) ,потом их соединяешь между собой, и учишь. В принципе за 2 часа легко можно выучить.

Answer 3

Урывок, который вы привели, является частью поэмы "Сон" Тараса Шевченко. Чтобы выучить этот урывок, я рекомендую следующие советы:

1. Разбейте урывок на небольшие фразы или строки. Это поможет вам лучше запомнить каждую часть и упростить процесс запоминания.

2. Постарайтесь понять основную идею каждой фразы или строки. Это поможет вам лучше запомнить содержание и связать его с общей темой поэмы.

3. Используйте различные методы запоминания, такие как повторение, запись или чтение вслух. Каждый человек имеет свои предпочтения в отношении методов запоминания, поэтому выберите тот, который наиболее эффективен для вас.

4. Попробуйте найти ассоциации или связи между урывком и вашей собственной жизнью или опытом. Это может помочь вам лучше запомнить и понять содержание поэмы.

5. Если возможно, обсудите урывок с другими людьми, чтобы услышать их толкование и мнение. Обсуждение текста может помочь вам лучше понять его и запомнить.

Примечание: Урывок, который вы привели, является лишь частью поэмы "Сон" Тараса Шевченко. Если вы хотите полностью понять и выучить эту поэму, рекомендуется прочитать ее полностью и изучить контекст, в котором она была написана.

Источники: - [[1]]