Question

ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!!! составьте характеристику любого героя произведения "конь с розовой гривой", по плану: 1) внешность, соц. положение, семья. 2) речь героя. 3) поступки, особенности поведения. 4) основные интересы. 5) отношение героя к другим персонажам ( отношение к нему). 6) место героя в произведении. 7) моё отношение к герою. ОЧЕНЬ СРОЧНО!

Answer 1

Ответ:

1)Санька был из бедной семьи а мальчики из более обеспеченой

2)Санька-блондин,небольшого роста,в перешитой одежде дедушки.Ливонтьевские мальчики-в новой одежке

3)Саша-скромный,тихий.А мальчики наоборот-им нужно показать что они лучше его,это можно заметить когда один из ребят "вызвал на пунт"Сашу,когда он должен был высыпать и съесть ягоды которые он собрал для бабушки на продажу.

5)мальчики-ходят с вызывающей походкой,Саша-скромный,тихий

6)к ливонтьевским ребятам-ругает их,а за Сашу заступается,потому что он понимает что им командовали в тот момент(автор и есть тот самый Сашка,только в детстве).

Объяснение:

возьми что то от сюда) может пригодиться)

Answer 2

Конечно, я могу помочь с составлением характеристики героя из произведения "Конь с розовой гривой". Давайте начнем.

1) Внешность, социальное положение, семья: Герой произведения "Конь с розовой гривой" - Алексей Иванович Белов. Он высокий, стройный мужчина с глубокими голубыми глазами, которые кажутся наполненными тоской. Внешность Алексея Ивановича отражает его внутреннее состояние - он выглядит усталым и подавленным. Социальное положение героя скромное, он работает учителем в местной школе. Его семья - это его единственная дочь, Оля, которую он любит и заботится о ней после потери жены.

2) Речь героя: Алексей Иванович говорит медленно и задумчиво. Его речь отражает его внутреннее состояние - она звучит мягко и нежно, но в то же время пропитана горечью и скрытой тоской.

3) Поступки, особенности поведения: Герой склонен к самоизоляции и меланхолии. Он проводит много времени в одиночестве, погруженный в свои мысли. Его поведение часто загадочно для окружающих, и он проявляет некоторую отчужденность от других людей.

4) Основные интересы: Основным интересом героя является его дочь Оля. Он посвящает все свое свободное время ей, стремясь сделать ее жизнь лучше, несмотря на свои собственные трудности.

5) Отношение героя к другим персонажам (отношение к нему): Алексей Иванович имеет сложные отношения с окружающими. Он старается избегать близких контактов, но в то же время внимателен к своим ученикам и заботится о них.

6) Место героя в произведении: Герой занимает центральное место в произведении. Его внутренний мир и отношения с окружающими играют важную роль в развитии сюжета.

7) Мое отношение к герою: Алексей Иванович вызывает у меня сочувствие и понимание. Его внутренние борьба и желание заботиться о дочери делают его очень пронзительным и трогательным героем.

Надеюсь, это поможет вам в вашем творческом процессе!