Question

Анализ Стихотворение Б.Л.Пастернак стих "Июль" 7 класс План для анализа1.смысл название стиха2.построен.стиха3.преоблод.определен.части речи, их роль4.Главн.образ.стихотворения, способы их создания.5.Релический Герой стиха, его настроение6.общие впечатление о стихотворение, мысли и чувства читателя

Answer 1

Краткий анализ
История создания – стихотворение было написано летом 1956 года, когда поэт пребывал в подмосковной даче.
Тема стихотворения – озорная душа летнего месяца.
Композиция – Анализируемое произведение – целостный монолог лирического героя, в котором постепенно создается неординарный образ июля. Он состоит из семи катренов, каждый из которых продолжает предыдущий по смыслу.
Жанр – лирическое стихотворение.
Стихотворный размер – четырёхстопный ямб, рифмовка перекрестная АВАВ.
Метафоры – «вбегает в вихре сквозняка», «июльский воздух снял комнаты у нас внаём», «наш жилец приезжий», «наш летний дачник-отпускник», «июль, таскающий в одежде пух одуванчиков».
Эпитеты – «нечесаный растрепа», «воздух луговой», «недолгий роздых».
Сравнения – занавеска, «как танцовщица».

Подробнее: https://obrazovaka.ru/analiz-stihotvoreniya/pasternak/iyul.html

Answer 2

Анализ стихотворения Б.Л. Пастернака "Июль":

1. Смысл названия стиха: Название "Июль" указывает на временной контекст стихотворения, связанный с этим месяцем. Оно может служить указанием на летнюю атмосферу, тепло и особую атмосферу, которую автор хочет передать.

2. Построение стиха: Стихотворение имеет свободную стихотворную форму и состоит из нескольких строф, обычно без строго определенного размера или рифмы. Построение может быть организовано по эмоциональным и смысловым ассоциациям.

3. Преобладающие части речи и их роль: В стихотворении могут преобладать существительные, прилагательные и глаголы. Существительные могут служить для конкретизации образов и предметов, прилагательные могут использоваться для передачи характеристик и настроений, а глаголы могут использоваться для передачи действий или состояний.

4. Главный образ стихотворения и способы его создания: Главный образ стихотворения может быть связан с природой, летом или человеческими переживаниями. Автор может использовать различные художественные приемы, такие как метафоры, сравнения или символы, чтобы создать образы и передать свои мысли и чувства.

5. Реалистический герой стиха и его настроение: Реалистический герой стиха может быть человеком, который испытывает эмоции, переживания или обращается к определенным образам или событиям. Его настроение может быть печальным, меланхоличным, радостным или романтическим, в зависимости от содержания и контекста стихотворения.

6. Общее впечатление о стихотворении, мысли и чувства читателя: Общее впечатление о стихотворении может быть разнообразным в зависимости от индивидуальных восприятий читателя. Некоторые читатели могут ощущать в нем красоту природы, эмоциональную глубину или романтическое настроение, в то время как другие могут воспринимать