Question

Написать сочинение-рассуждение «Особенности нравственной проблематики в произведениях 19-20вв.». (Выбрать минимум 2 произведения из перечня выше, сравнить их в сочинении). План сочинения: 1. Введение (Тезис, который вы доказываете. Описываете, какие произведения сравниваете (Обязательно название и автора). Что именно вы хотите обозначить в произведениях. 2. Основная часть. Работа с текстами. Обязательны цитаты. Приводим конкретные моменты. 3. Заключение. В третьем абзаце сочинения подводим итоги, кратко указываем общие и отличные черты произведений.

Answer 1

Объяснение:

Русская литература во все века и времена поражала читателей глубиной анализа поставленных нравственных проблем. Не одно поколение решало для себя вопросы морального выбора, противостояния добра и зла, верности долгу и предательства, любви и ненависти, чести, достоинства, опираясь на лучшие произведения А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого и так далее.

А. С. Пушкин определил сквозную идею своего творчества следующим образом: «…чувства добрые я лирой пробуждал…».

Поэтому на его произведениях современные люди учатся постигать любовь, дружбу, свободу и сострадание. Одно из самых насыщенных нравственными проблемами произведений – повесть «Капитанская дочка». Ее герои проходят трудный путь, в ходе которого и формируются их представления о чести и долге.

Самый первый урок нравственности заключен уже в эпиграфе к произведению: «Береги честь смолоду». Герой повести – Петр Гринев – во всех ситуациях поступает как человек чести. То есть, совершая свой выбор, он беспокоится о том, чтобы поддержать кодекс дворянской чести, унаследованный от отца, который не хотел, чтобы сын служил в Петербурге и был «шаматон», а не солдат, и, кроме того, Гринев внимает голосу своей совести, которая заставляет его отличать хорошее от дурного.

Answer 2

Введение

Нравственная проблематика в литературе 19-20 веков является одной из основных тем, которая пронизывает многие произведения того времени. Для сравнения в данном сочинении я выбрала произведения "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского и "1984" Джорджа Оруэлла. В обоих произведениях основное внимание уделено вопросам нравственности, морали и свободы личности.

Основная часть

В "Преступлении и наказании" Достоевский изображает внутренние муки и страдания главного героя, Родиона Раскольникова, который совершает преступление и пытается найти оправдание своим действиям. В романе поднимается вопрос о влиянии общества на человека, о внутренней борьбе между совестью и желанием достичь своих целей любыми средствами. В "1984" Оруэлл описывает тоталитарное общество, в котором главный герой, Уинстон Смит, пытается сохранить свою нравственность и человеческое достоинство в условиях жестокого подавления личности государством.

Оба произведения обращают внимание на проблемы свободы, нравственности и духовной свободы. В "Преступлении и наказании" проблема нравственности рассматривается на уровне внутреннего конфликта героя, в то время как в "1984" она рассматривается на уровне общественной системы и власти. В обоих произведениях авторы пытаются показать, как человек может сохранить свою нравственность и человеческое достоинство в условиях жестокости и подавления.

Заключение

Итак, можно сказать, что оба произведения обращаются к нравственным проблемам, но делают это с разных точек зрения. "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского фокусируется на внутреннем мире героя, в то время как "1984" Джорджа Оруэлла описывает внешние условия, влияющие на нравственность личности. Оба произведения актуальны и по сей день, так как поднимают важные вопросы о свободе, нравственности и духовной свободе.