Вопрос задан 10.06.2023 в 11:56. Предмет Литература. Спрашивает Парамонов Роман.

9.Сравните отрывок из текста и иллюстрацию: общее, различия, детали. Соответствует ли иллюстрация

содержанию эпизода, настроению, которое он вызывает? Почему вы так считаете? Ребята зашептались и притихли, а Панкрат потрепал коня по шее и сказал: Не пужайся, Мальчик! Филька не злой человек. Зачем же его обижать? Бери хлеб, мирись! - Конь помотал головой, потом подумал, осторожно вытянул шею и взял наконец хлеб из рук Фильки мягкими губами. Съел один кусок, обнюхал Фильку и взял второй кусок. Филька ухмылялся сквозь слезы, а конь жевал хлеб, фыркал. А когда сьел весь хлеб, положил голову Фильке на плечо, вздохнул и закрыл глаза от сытости и удовольствия. Все улыбались, радовались. Только стараясорока сидела на раките и сердито трещала: должно быть, опять хвасталась, что это ей одной удалось помирить коня с Филькой. Но никто еë не слушал и не понимал, и сорока от этого сердилась всё больше и трещала, как пулемёт . СРОООООЧНО ПОМАГИТЕ У МЕНЯ СООООООООЧ . даю 30 балов​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Березный Данила.

ножжрсдррсщсщсрсщпсшпснщщнснщндр

Объяснение:

вот


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Описание отрывка: В данном отрывке ребята зашептались и притихли, а Панкрат, потрепав коня по шее, утешает мальчика, говоря ему, что Филька не злой человек, и нет необходимости его обижать. После этого конь осторожно берет кусок хлеба из рук Фильки и съедает его, затем берет второй кусок. Филька улыбается, а конь, съев весь хлеб, положил голову Фильке на плечо, закрыл глаза от сытости и удовольствия. Остальные люди улыбаются и радуются этому зрелищу, кроме старой сороки, которая сердится и трещит.

Сравнение с иллюстрацией: Иллюстрация может помочь визуализировать данный отрывок и подчеркнуть его настроение. Например, иллюстрация может показать ребят, которые зашептались и притихли, а также Панкрата, треплющего коня по шее. Она также может изобразить момент, когда конь берет хлеб из рук Фильки и ест его, а Филька улыбается. Кроме того, иллюстрация может показать улыбки и радость других людей, наблюдающих за происходящим.

Соответствие иллюстрации содержанию и настроению: Если иллюстрация передает описанные события и передает эмоциональное состояние персонажей, то она соответствует содержанию и настроению эпизода. Если на иллюстрации отображены ребята, Панкрат, Филька и конь, а их выражения и жесты передают состояние удовлетворения и радости, а также спокойствие и примирение, то иллюстрация будет соответствовать содержанию и настроению описанного эпизода.

Почему так считаю: Я не могу непосредственно видеть иллюстрацию, поскольку я текстовая модель, и у меня нет доступа к визуальным элементам. Однако, исходя из описания событий и настроения в отрывке, я предполагаю, что иллюстрация, отображающая сцены и эмоции, описанные в тексте, будет соответствовать его содержанию и настроению.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос