Question

Помогите пж!!! 4 класс, надо ответить на вопросы по тексту: "Весенний дождь". Вопросы:Чему учит автор своих читателей? Определи главную мысль рассказа. Сравни свою оценку главной героини рассказа с авторской. Какие поступки Люси ты одобряешь, а какие- осуждаешь? Расшифруй подпись в записке "Яло-кво-кыл.

Answer 1

Ответ:

автор учит читателей что перед тем что что-то сказать надо все обдумать. Основная мысль: что не нужно расставаться из-за двойки потому-что выход есть из любой ситуации. Моя оценка(твоя): я считаю что моя оценка нормальная,авторская оценка: плохая.

Я осуждаю поступки Люси: потому-что она не сделала домашние задания и легла спать и весь вечер гуляла на улице пока родители в театре. Я(ты) одобряю поступки Люси: то что она после уроков вышла не тусклая и грустная а веселая с хорошим настроением. Расшифровка ЯЛО-КВО-КЫЛ: Коля Лыков

Answer 2

Ответ:

автор читателей доброте, дружбе, тому что нельзя выдавать чужие секреты. главная мысль рассказа о том что мы мальчик хотел подружиться с девочкой. Люся поступила неправильно что же сказала всем о записке. яло кво кыл будет Коля Лыков

Answer 3

Весенний дождь

Автор в рассказе "Весенний дождь" пытается научить своих читателей нести добро и заботу о других людях. Он показывает, что маленькие поступки доброты и внимания могут оказать большое влияние на жизнь других людей. Главная мысль рассказа заключается в том, что проявление доброты и сострадания может привести к счастью и радости для всех.

Оценка главной героини рассказа, Люси, может различаться от авторской. Это зависит от того, как ты воспринимаешь ее поступки. Люси является щедрой и внимательной девочкой, которая оказывает помощь и поддержку своим соседям во время дождя. Автор, вероятно, одобряет и восхищается Люси за ее доброту и желание помочь другим.

В своей оценке Люси ты можешь одобрять ее добрые поступки, такие как помощь соседям, забота о животных и просто проявление дружелюбия. Однако, возможно, ты осуждаешь Люси за некоторые недостатки или негативные поступки, если они есть в тексте. Например, если Люси была эгоистична или неуважительна к другим людям, это могло бы вызвать твое неодобрение.

Относительно подписи в записке "Яло-кво-кыл", без дополнительной информации трудно сказать точно, что она означает. Это может быть зашифрованным сообщением или шутливой фразой, которую ты можешь попросить разъяснить учителя или автора текста.