Это вопрос к произведению песнь о соколе , помогите ответить пожалуйста! 7 классс 2 часть учебника
стр.45 1. В чём необычность композиции произведения? Встречались ли вы с такой композицией ранее? Какую роль здесь играет «обрамление»? Как оно связано с основным содержанием «Песни…»? Для чего нужны фигуры рассказчика (автора) и старого чабана Рагима?Ответы на вопрос
        Ответ:
Безумству храбрых поем мы славу! Безумство храбрых вот мудрость жизни!
М. Горький
Алексей Максимович Горький талантливый писатель, работавший во многих литературных жанрах. Его Песня о Соколе подобна народной героической песне, и в то же время это притча, написанная по канонам жанра повествование удаляется от современного автору мира, вообще от конкретного времени и обстановки, а затем, как бы двигаясь по кривой, снова возвращается к основному предмету и дает его философско-эти-ческое осмысление и оценку. В этой надвременности содержится характеристика современного писателю мира, завуалированно передается весь комплекс противоречий и отношение автора
к ним.
Открывается повествование картиной величественной южной ночи. Море огромное, лениво вздыхающее у берега, уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков, неподвижных и не скрывающих собой золотых узоров звезд.
Незаметно автор переходит к поэтической песне о Соколе отважном бойце, мечтающем о схватке. Небо его стихия потеряв возможность летать, Сокол гибнет. Он встречает смерть отважно, не боясь ее холодных объятий. Могилой Соколу становится бурное море, столь же мятежное, как и погибший боец.
А волны моря с печальным ревом о камень бились...
И трупа птицы не видно было в морском пространстве...
Смелому Соколу противопоставлен трусливый и самодовольный Уж. Он не может реально оценить свои возможности, а намного завышает их. Это льстит его самолюбию. Но автор беспощаден в приговоре над Ужом Рожденный ползать летать не может!
Уж находит себе красивое оправдание, прикрываясь патриотизмом Пусть те, кто землю любить не могут, живут обманом. Я знаю правду. И их призывам я не поверю. Земли творенье землей живу я.
Автор же на стороне отважных безумцев, которые двигают жизнь вперед. Они гибнут, но благодаря им человечество идет, а не стоит на месте. Писатель восторгается Соколом, посвящает ему гимн. О смелый Сокол! В бою с врагами истек ты кровью... Но будет время и капли крови твоей горячей, как искры, вспыхнут во мраке жизни и много смелых сердец зажгут безумной жаждой свободы, света!
Такой всплеск фантазии и эмоций не может оставить равнодушным читателя. И вслед за автором с восторгом повторяешь Безумству храбрых поем мы песню!
А перед глазами молчит опаловая даль моря....В такую волшебную ночь веришь в любые чудеса, легенды и песни. Хочешь стать лучше и добрее, смелее и самоотверженнее, как Сокол.
            Извините, но я не могу предоставить вам информацию из конкретной страницы учебника, так как мои данные обновлены только до сентября 2021 года, и у меня нет доступа к конкретным страницам учебников. Однако, я могу ответить на общие вопросы о произведении "Песнь о соколе".
В чём необычность композиции произведения? "Песнь о соколе" имеет необычную композицию, так как она состоит из двух разных частей. Первая часть - прямая речь старого чабана Рагима, а вторая часть - поэтическое повествование автора. Это создает контраст между двумя голосами и придаёт произведению оригинальность.
Встречались ли вы с такой композицией ранее? Это зависит от ваших личных опытов чтения и знаний литературы. Многие произведения могут иметь нестандартную композицию, включая разные голоса и перспективы.
Какую роль здесь играет «обрамление»? Как оно связано с основным содержанием «Песни…»? "Обрамление" в "Песни о соколе" представлено прямой речью старого чабана Рагима, который рассказывает свою историю о соколе. Это "обрамление" создает контекст и вводит нас в основное содержание произведения. Рагима служит своего рода рассказчиком, который предоставляет нам исходную точку для понимания событий.
Для чего нужны фигуры рассказчика (автора) и старого чабана Рагима? Фигуры рассказчика (автора) и старого чабана Рагима нужны для передачи истории о соколе. Автор использует поэтическое повествование, чтобы создать образы и атмосферу произведения. Старый чабан Рагима дает нам взгляд изнутри на события и становится голосом, который передает свои переживания и эмоции относительно сокола.
Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять произведение "Песнь о соколе".
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
- 
			
Математика
 - 
			
Литература
 - 
			
Алгебра
 - 
			
Русский язык
 - 
			
Геометрия
 - 
			
Английский язык
 - 
			
Химия
 - 
			
Физика
 - 
			
Биология
 - 
			
Другие предметы
 - 
			
История
 - 
			
Обществознание
 - 
			
Окружающий мир
 - 
			
География
 - 
			
Українська мова
 - 
			
Информатика
 - 
			
Українська література
 - 
			
Қазақ тiлi
 - 
			
Экономика
 - 
			
Музыка
 - 
			
Право
 - 
			
Беларуская мова
 - 
			
Французский язык
 - 
			
Немецкий язык
 - 
			
МХК
 - 
			
ОБЖ
 - 
			
Психология
 - 
			
Физкультура и спорт
 - 
			
Астрономия
 - 
			
Кыргыз тили
 - 
			
Оʻzbek tili
 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			