Вопрос задан 08.06.2023 в 07:19. Предмет Литература. Спрашивает Зайченко Ирусик.

● ва и мысли. HOLT ТВОРЧЕСТВО ЧИТАТЕЛЯ Первый в мире космонавт Юрий Гагарин, вспоминая ученические

годы, рассказывал о своем впечатлении от рассказа "Кавказский пленник": "В это время попалась мне книга, которая оставила яркий след на всю жизнь. Это был рассказ Льва Толстого. Очень мне нравился русский офицер Жилин, его упорство и смелость. Такой человек нигде не пропадет... Перечитывая рассказ, я все время сравнивал его героев со знакомыми людьми”. Поделитесь и вы своими впечатлениями от рассказа Л. Толстого. Напишите эссе, заголовок к нему подберите самостоятельно. - Потапо BATOOR BTEL BTTo ghicsT Дописываем финал произведения В самом конце рассказа автор пишет: "Рассказал Жилин, как с ним все дело было..." О чем же в первую очередь рассказал Жилин своим товарищам, вернувшись из плена? Вымышленные друзья Дина ваша ровесница. Напишите письмо девочке, в котором постарайтесь передать свои мысли и чувства, свое отношение к поступкам героини. Хотели бы вы иметь такого друга? Учимся писать сочинение на литературную тему Напишите сочинение на тему "Жилин и Костылин разные судьбы”. Предварительно составьте план сочинения, подберите цитаты из текста. Подумайте, какие мысли вы хотите выразить в своей творческой работе, сравнивая героев рассказа. MN3909 STOOM SHQYTSQOTHIL, nou​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Герцен Данил.

Ответ:Эссе на тему "Мое мнение о рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник».

Я прочитал рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» . Рассказ основан на реальных событиях, произошедших на Кавказе во время войны русских с горцами. Л.Н.Толстой заставляет нас задуматься над тем, что была война, но люди оставались людьми разных национальностей.

В этом произведении мне хорошо запомнились герои Жилин и его товарищ – Костылин, Дина – татарская дочь Абдул – Мурата, старик, бабка и татары.

Русские офицеры попали в плен, а татары за выкуп согласны были их отпустить. Жилин был смелый, отважный и находчивый человек. Костылин — слабый, трусливый, готов на предательство. В плену Жилин присматривался к людям, старался познакомиться с людьми, занимал себя работой и лечил больных врагов. Он познакомился с девочкой Диной. Жилин и Дина добрые, заботливые, искрение и смелые.

Я считаю, что в нашем мире всегда есть место для доброты, искренности и любви. Рассказ «Кавказский пленник» это ярко и наглядно доказывает. Дина не боится страшных наказаний и помогает русскому офицеру.

После всех трудностей Жилин успешно сбежал из плена, а Костылина, еле живого, только через месяц привезли. Главная мысль рассказа — бессмысленность войны, а дружба всегда есть и будет.

Я думаю, что рассказ «Кавказский пленник» никого не оставил равнодушным.

Объяснение: можешь чуть обрезать, как

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Заголовок эссе: "Впечатления от рассказа Л. Толстого: Очарование Жилина и его влияние на читателя"

Рассказ Льва Толстого "Кавказский пленник" оказывает глубокое впечатление на каждого читателя, история о переживаниях и духовной силе героев открывает перед нами множество тем для размышлений. В особенности, герой рассказа, русский офицер Жилин, становится незабываемой фигурой, которая вдохновляет и влияет на нас, заставляя задуматься о собственных поступках и ценностях.

Вспоминая рассказ, Юрий Гагарин выразил свое восхищение русским офицером Жилиным, его упорством и смелостью. Эти черты характера Жилина, его непоколебимая вера и принципы, оставляют на всех, кто знаком с этим произведением, глубокий след. Читатель сопереживает его плену, страданиям и жажде свободы.

Основная идея рассказа, возможно, заключается в том, что настоящие герои нигде не пропадают. Жилин - это символ силы духа и человеческого достоинства. Он стал примером, который многие стремятся подражать. Жилин не только смог сохранить свою честь и достоинство в плену, но и способен вдохновить других людей своей историей.

Письмо девочке по имени Дина может быть написано с вниманием к ее возрасту и чувствам, чтобы передать свои мысли и отношение к поступкам героини. В этом письме можно выразить восхищение Диной, ее мужеством и силой воли, подчеркнуть, что она стала источником вдохновения и побудила задуматься о значимости дружбы и поступков в жизни. Выразить желание иметь такого друга, который способен внести позитивное изменение и поддержку в жизнь.

Сочинение на тему "Жилин и Костылин разные судьбы" может быть структурировано следующим образом:

Введение:

  • У
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос