Question

3. Сформулируйте микротемы к 1-2 частям рассказа. 4. Может ли человек поступиться своей совестью ради спасения своих близких? Есть ли в тексте ответ на этот вопрос? 5. Прокомментируйте самостоятельно следующий тезис: 0 том, как К.Г. Паустовский заставляет читателя важно задуматься сохранить свою совесть и честь, как тяжело бывает человеку всю жизнь носить груз вины перед теми, кого он обманул. 6. Какова позиция автора? Как он относится к старому повару? срочно нужно ​

Answer 1

Ответ:3природа,тихая музыка жизни 4.цель кражи, совершенный стариком ,не корысть ,а спасение больной жены 5. возможности раздобыть деньги иным путём у старого повара не было,но тем не менее,совершенный поступок тяжёлым грузом лежал всю жизнь на душе честного человека 6.сочувстует старому повару ,но даёт читателю понять ,что самый страшный судья -это наша совесть.

Объяснение:вот

Answer 2

3. Микротемы к 1-2 частям рассказа:

• Жизнь старого повара до войны и его связь с семьей
• Встреча старого повара с солдатом и последствия этой встречи

4. В тексте есть намек на ответ на этот вопрос. Хотя я не могу точно указать позицию автора, рассказ позволяет нам предположить, что человек может поступиться своей совестью ради спасения своих близких. Это видно из поступков старого повара, который решает обмануть и предать солдата, чтобы защитить своего сына.

5. Тезис о том, как К.Г. Паустовский заставляет читателя задуматься о сохранении совести и чести, а также о тяжелом бремени вины перед теми, кого он обманул, является содержательным и важным. Рассказ позволяет нам обдумать эти вопросы, особенно через действия и внутренний мир старого повара. Автор наводит на размышления о моральных дилеммах и последствиях, которые возникают при принятии таких решений.

6. Позиция автора не является однозначной и оставляет пространство для толкования. Однако, автор описывает старого повара с некоторым состраданием и пониманием его ситуации. Хотя старый повар совершает обман и предательство, автор не обвиняет его напрямую, а позволяет читателю самостоятельно решить, как он относится к его поступкам и внутренним мотивациям.