Question

1.Докажите принадлежность произведения «Ахмед и Мелейке» жанру рассказ 2. В чем особенность этого рассказа? 3.Определите его тему и основную мысль. 4.Выберите пословицы, которые, на ваш взгляд, отражают идею этого про- изведения: 1)Где жизнь, там и надежда. 2)На чужое не надейся, а своё береги. 3)Без одежды, но не без надежды. 4(На чужой обед надейся, а свой припасай. 5)Из одной надежды не сшить одежды. 6)Надеждою жив человек. 7)Надежда умирает последней. 8)Счастье скоро покидает, а добрая надежда - никогда.9)Надейся на меня, что на каменную гору. 10)На своё надейся, а за чужое не держись. 5.Вспомните рассказ С.С.Ахундова «Чернушка». Можно ли найти сходство между ним и рассказом ​

Answer 1

Ответ:

1)не понял

2)в том что он учит надежде и жизни

3) дети остались без папы, но продолжили надеяться на счастье

мысль:Страшная жизнь без папы

4)1,3,6,7,8,9,10

5) да, сходство присутствует

ведь Чернушка тоже осталась без родителей после землетрясения

6.Когда близкие тебе люди умирают , нет ничего страшней поэтому автор сказал что это страшные сказки

надеюсь помог

удачи

Объяснение:

Answer 2

1. Для доказательства принадлежности произведения "Ахмед и Мелейке" жанру рассказа необходимо анализировать его структуру, содержание и характеристики. К сожалению, я не обладаю информацией о конкретном произведении "Ахмед и Мелейке", так как моя база знаний обновлена только до сентября 2021 года.

2. Особенности рассказа "Ахмед и Мелейке" могут быть связаны с его сюжетом, стилем письма, использованием литературных приемов или особыми чертами героев. Без конкретных сведений о произведении сложно указать его точные особенности.

3. Чтобы определить тему и основную мысль рассказа "Ахмед и Мелейке", необходимо ознакомиться с его содержанием. К сожалению, я не могу сделать это, так как не имею доступа к содержанию конкретного произведения.

4. Ответ на этот вопрос будет зависеть от содержания и основной мысли рассказа "Ахмед и Мелейке". Пословицы представляют определенные идеи и значения, и выбор тех, которые отражают идею произведения, будет возможен только после ознакомления с его содержанием.

5. Без конкретных сведений о рассказе "Ахмед и Мелейке" и его содержании, сложно провести сравнение с рассказом С.С. Ахундова "Чернушка". Необходимо иметь более подробную информацию о каждом из рассказов, чтобы сделать выводы о возможных сходствах или различиях между ними.