
Привет всем!) Простите ,если отвлекаю вас.. Мне очень срочно нужен анализ стиха.Времени
мало,завтра рано вставать,а я мучаюсь с этим анализом.. Кто сможет его составить ?Кто делает это быстро? Я информацию найти об этом стихотворении не могу( Стих Фета "В пору любви,мечты,свободы.." И именно для этого стиха нужен анализ ,а не для другого. Очень благодарю заранее того кто мне поможет!!!

Ответы на вопрос

Ответ:
В стихотворении Фета «В пору любви, мечты, свободы.» (1855) - в счастливую пору детства и юности поэт не знал «душевной непогоды», то есть воздействия зла на душу, не верил, «.что будто по душе иной // Проходит злоба полосами, // Как тень от тучи громовой».
Зло в человеке, как тень от громовой тучи, - этот фетовский образ выражает мысль о природе зла:
туча есть сам дух зла, а его тень - тень от тучи, падающая вниз, в человеческие души, есть проникшее в человека зло, которое полосами захватывает его внутренний мир.
В пору жизненных испытаний (так развивается мысль стихотворения) пришлось «отрезвиться» - увидеть зло, зло в себе самом (в соответствии с важнейшим требованием аскетики), увидеть ту самую тень от тучи в своей душе. И это есть опыт познания собственной природы, который, так или иначе формируется, когда человек ищет путь к спасению души.
Всю глубину зла и его внутренней неодолимости оценить сразу невозможно, оно раскрывается постепенно:
«.В душе сокрыта, // Беда спала. Но знал ли я, // Как живуща, как ядовита // Эдема старая змея!». Зло предстает в образе библейского змия, который искушал Адама в Раю, и его «тяжкое крыло», его присутствие, «слышит» порой поэт духовным слухом:
Находят дни: с самим собою
Бороться сердцу тяжело.
И духа злобы над собою
Я слышу тяжкое крыло.
Победить зло в себе оказалось несравненно труднее иных «побед» над собой («горе подавлять в себе», «улыбаться» людям): «знал ли я.!» - восклицает поэт. Зло внутреннее распознается им как воздействие внешней силы зла - в соответствии со святоотеческим учением.
Объяснение:
Афанасий Фет /В пору любви, мечты, свободы…
В пору любви, мечты, свободы,
В мерцаньи розового дня
Язык душевной непогоды
Был непонятен для меня.
Я забавлялся над словами,
Что будто по душе иной
Проходит злоба полосами,
Как тень от тучи громовой.
Настало время отрезвляться,
И долг велел — в немой борьбе
Навстречу людям улыбаться,
А горе подавлять в себе.
Я побеждал. В душе сокрыта,
Беда спала… Но знал ли я,
Как живуща, как ядовита
Эдема старая змея!
Находят дни, — с самим собою
Бороться сердцу тяжело,
И духа злобы над душою
Я слышу тяжкое крыло.



Привет! Я рад помочь с анализом стихотворения Фета "В пору любви, мечты, свободы". Вот краткий анализ этого стихотворения:
Строфика стихотворения: В пору любви, мечты, свободы Проходят годы юности наши. Горит весенняя кровь в жилах, И солнце светит нашим очам.
Анализ:
- Тема: Стихотворение обращается к поре молодости, когда чувства любви, мечты и стремление к свободе наиболее ярки и сильны.
- Основная мысль: Автор описывает энергию и жизнерадостность юности, которые наполняют сердца и мечты молодых людей.
- Тональность: Стихотворение передает радостное настроение и оптимизм, свойственные юности.
- Язык и образы: Фет использует яркие образы, связанные с любовью, мечтами и свободой, чтобы передать эмоциональную силу молодости.
- Ритм и структура: Стихотворение имеет ритмическую структуру, состоящую из четырех строф, каждая из которых состоит из четырех строк.
- Стилевые особенности: Автор использует литературные приемы, такие как повторение и метафоры, чтобы усилить эмоциональное воздействие стихотворения.
- Воздействие на читателя: Стихотворение воспевает прекрасные качества молодости, вызывая у читателя чувство ностальгии, теплоты и восхищения перед этим периодом жизни.
Надеюсь, этот краткий анализ поможет вам подготовиться к завтрашнему дню. Удачи!


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili